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5.黄河颂
年级:七年级科目:语文课型:新授
主备:审核:语文教研组时间:
授课:班级:学生姓名:
学习目标
1.把握诗文基调,有感情地朗读诗文,从而培养鉴赏诗歌的能力。
2.揣摩意蕴丰富的语句,理解其深刻含义。
3.体味歌词中澎湃激昂的民族感情,激发朴素的爱国情感。
学习重点
通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大、坚强的精神。
学法指导
自主、合作、探究。
学习过程
一、预习·导学
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
屏障()哺育()澎湃()
狂澜()发扬滋长()
wǎn转体pòzhuó流
一xiè万丈高山之diān
2.词语解释。
(1)宛转
(2)狂澜
(3)哺育
(4)气魄
(5)浩浩荡荡
3.指出下列语句运用的修辞手法。
(1)惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。()
(2)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!()
(3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!()
4.写出有关黄河的诗句。
(1)黄河之水天上来,。
(2),万里写入胸怀间。
(3),一片孤城万仞山。
(4)白日依山尽,。
5.组诗《黄河大合唱》的作者是,原名。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,由谱曲。作品由八个乐章组成,它以、和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。
6.背景资料。
抗日战争爆发后,国民党反动派对侵略者采取了可耻的不抵抗政策,放弃了东北的广大疆土,出卖了上海军民的抗战结果,又听任日本军队侵入华北。中国共产党提出团结抗日的主张,但国民党反动派竭力设法打击领导抗战的中国共产党,并在1939年底发动了反共高潮。中国共产党对国民党的投降倾向和反共活动作了斗争,在斗争里坚持了团结抗日的方针,保护了抗日民族统一战线。中国共产党领导的军队还发动了规模巨大的百团大战。抗战跟投降、团结跟分裂的斗争,贯穿了抗日战争的全部历史。
抗战开始的时候,中国共产党领导组织了文艺界的抗日民族统一战线,文艺工作者热情地投身到抗日救亡的斗争里。冼星海、光未然在这个时期创作了《黄河大合唱》。歌唱黄河、歌唱祖国、歌唱中华民族的斗争精神,在当时如火如荼的抗日战争中,激发了人民与日寇斗争到底的决心,无疑起到了推波助澜的作用。
《黄河大合唱》共分八个乐章,第一乐章《黄河船夫曲》(齐唱、合唱),第二乐章《黄河颂》(男中音独唱),第三乐章《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵),第四乐章《黄水谣》(齐唱),第五乐章《问边对口曲》(男声对唱),第六乐章《黄河怨》(女声独唱),第七乐章《保卫黄河》(轮唱),第八乐章《怒吼吧,黄河》(合唱)。
二、合作·交流
1.深情地朗读课文。
2.把课文中歌词部分分成两部分,并概括层意。
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