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【教案】大班艺术活动比赛课教案设计杨柳青青

【教案】大班艺术活动比赛课教案设计——杨柳青青

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学美术教材四年级下册第五单元《杨柳青青》。本节课主要让学生通过观察杨柳的图片，了解杨柳的枝、叶、干的特点，学会用线条和色彩表现杨柳的形象，培养学生的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标

1.让学生了解杨柳的特点，学会用线条和色彩表现杨柳的形象。

2.培养学生的观察力、想象力和创造力。

3.培养学生合作意识，提高学生的审美情趣。

三、教学难点与重点

重点：学会用线条和色彩表现杨柳的形象。

难点：杨柳枝、叶、干的画法和杨柳的姿态。

四、教具与学具准备

教具：杨柳的图片、画纸、画笔、水彩颜料、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料。

五、教学过程

1.情境导入（5分钟）

2.讲解与示范（10分钟）

讲解杨柳的画法，包括枝、叶、干的画法。示范如何画杨柳，边示范边讲解。

3.学生创作（10分钟）

学生按照教师的讲解和示范，自己动手画杨柳。教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.作品展示与评价（5分钟）

5.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

板书设计如下：

杨柳的特点：

1.枝：细长、曲折

2.叶：细长、飘逸

3.干：挺拔、有力

七、作业设计

1.题目：画一画杨柳

2.题目：观察身边的树木，选择一种进行绘画创作。

答案：观察选择的树木，画出