足球传接球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球传接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以人教版必修第一册《体育与健康》中足球传接球技术为核心，结合高一学生的生理和心理特点，注重理论与实践相结合。课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，通过讲解、示范、实践、反馈等环节，使学生掌握足球传接球的基本技巧，提高学生的足球运动能力。同时，注重培养学生的团队协作精神和竞技体育精神，为后续课程打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.提升学生运动能力，培养规范的足球传接球技术。

2.增强学生团队合作意识，提高竞技体育中的沟通与协作能力。

3.培养学生自我锻炼和自我评价的习惯，提升健康生活方式的认知。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-足球传接球的基本技术：本节课的核心内容是让学生掌握正确的传球和接球姿势，包括脚部正确摆放位置、传球力量和角度的控制，以及接球时的身体姿态调整。例如，在传球时，重点强调脚内侧传球和脚背传球的应用，让学生通过反复练习，熟悉不同传球方式的动作要领。

-团队协作与战术意识：培养学生足球比赛中的团队协作精神，以及如何根据比赛情况调整战术。例如，通过设置不同场景的小组对抗练习，让学生学会观察队友的位置，合理分配球权，提高进攻和防守的效率。

2.教学难点

-精确控制传球力度：学生在传球时往往难以掌握适当的力度，导致传球过高或过低。教师需要通过示范和指导，让学生理解力度与脚部用力程度的关系，并通过练习提高控制力。例如，通过设置距离不同的传球目标，让学生逐渐掌握不同距离下的传球力度。

-接球时的身体协调性：学生在接球时往往因为身体协调性不佳，导致接球不准确。难点在于如何让学生在移动中保持身体平衡，正确判断球的落点。例如，通过设置多方向的移动接球练习，提高学生在动态环境下的身体协调性和反应速度。

四、教学资源

-软硬件资源：足球场地、标准足球、训练标志盘、训练锥筒、运动服装、运动鞋

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：体育教学视频、在线测试系统

-教学手段：分组练习、情景模拟、技术分析软件

五、教学过程

同学们，今天我们将一起学习足球传接球技术。这是足球运动中非常基础且重要的技能，掌握了这项技能，你们在足球场上的表现将会更加出色。接下来，我们将通过一系列的练习和实战演练来学习这项技术。

五、教学过程

1.导入新课

-各位同学，我们先来回顾一下上一节课我们学习的内容。请问足球运动中有哪些基本技术？（学生回答）很好，那么今天我们将进一步学习足球传接球技术。请大家跟我一起重复一遍：足球传接球技术。（学生跟随重复）

2.理论讲解

-首先，我要向大家讲解足球传接球的基本原理。传接球是足球运动中的基本技术，它包括传球和接球两个部分。传球时，我们要注意力量的控制、方向的准确性以及脚法的正确性。接球时，我们要注意身体的姿势、眼神的专注以及预判球的落点。（板书要点）

-现在，请大家拿出课本，翻到第45页，我们一起来阅读关于足球传接球的文字描述，并找出传接球的关键点。（学生阅读并找出关键点）

3.技术示范

-接下来，我将进行传球和接球的示范。请大家注意观察我的动作细节。（教师示范传球和接球的动作，强调技术要领）

-现在，请大家分成小组，每组选出一名代表来进行示范。其他同学注意观察并给予反馈。（学生分组练习，教师巡回指导）

4.实践训练

-现在我们来进行传接球练习。我会设置一些练习场景，大家需要根据场景进行传接球。首先是简单的短距离传球练习，请大家排成两列，面对面站立，进行脚内侧传球练习。（学生进行短距离传球练习）

-接下来，我们增加传球的难度，进行长距离传球练习。请大家保持适当的距离，尝试用脚背进行传球。（学生进行长距离传球练习）

-现在，我们来练习接球。我会将球抛向你们，你们需要用正确的姿势接住球。注意调整身体的位置和姿势。（教师抛球，学生接球）

5.团队配合训练

-足球是一项团队运动，传接球不仅仅是个人技术的展现，更是团队合作的表现。现在，我们将进行团队配合训练。我会将大家分成几个小组，每个小组进行传接球比赛。要求每个队员都要参与到传接球中，看哪个小组配合得最好。（学生进行团队配合训练，教师巡回指导）

6.总结与反馈

-各位同学，我们的训练到这里就结束了。现在，我想请大家分享一下在训练过程中的体会和收获。谁愿意先来谈谈？（学生分享体会和收获）

-很好，通过大家的分享，我可以看出你们在训练中都很认真，也都取得了一定的进步。不过，我也注意到有些同学在传球时力量控制不够精准，接球时身体协调性还有待提高。这需要我们在接下来的训练中继续努力。

7.课后作业

-最后，我给大家布置一个课后作业。