- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit3SectionA
一.单词学习
1.outgoing爱交际的;友好的;外向的
2.both两个;两个都
3.better较好的(地);更好的(地)
4.loudly喧闹地;大声地;响亮地
5.quietly轻声地;轻柔地;安静地
6.hard-working工作努力的;辛勤的
7.competition比赛;竞赛;竞争
8.fantastic极好的;了不起的
9.which哪一个;哪一些
10.clearly清楚地;清晰地;明白地
11.win获胜;赢;赢得
12.though不过;可是;然而,虽然;尽管;不过
二.课文学习
Role-playtheconversation.
Julie:Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?
Anna:Oh,itwasfantastic!Nellysangsowell!
Julie:Well,IthinkLisasangbetterthanNelly
Anna:Oh,whichonewasLisa?
Julie:Theonewithshorterhair.IthinkshesangmoreclearlythanNelly
Anna:Yes,butNellydancedbetterthanLisa.
Julie:YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.
Anna:Well,everyonewantstowin.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun
三.重点解析
1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.
both...and...意为“两者都”,并列两个主语时,谓语动词用复数形式。
BothTomandJimareinterestedinMath.
2.TaraworksashardasTina.
as...as...意为“和……一样”,两个as中间用形容词或者副词原级。
Heisastallashisfather.
Irunasfastashe.
【拓展】notas...as...意为“不如……,比不上……”第一个as是副词,在否定句中可以换成so。
Shedoesntstudyas/sohardasherbrother.
Lucyisnotas/soeasygoingasLily.
3.Oh,whichonewasLisa?
which表示“哪一个”,表示在一定数量中进行选择;what用于选择范围较大或者不明确时,表示选择人或
物的种类。
Therearesomebooksinthebox.Whichoneisyours?
Whatisinthebox?
4.YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.
(1)win表示“赢得”后接比赛、奖项等表示物的名词作宾语;beat表示“打败”,后接某人、团队等表示人的名
词作宾语。
Theyfinallybeattheothersideandwonthebasketballmatch.
Whowonthefirstprizeinthesingingcontest.
(2)这里的though作副词,表示“可是、然而”,放在句末,前用都好隔开。
Jimsaidthathewouldcome.Hedidn’t,though.
5.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.
(1)此处动词不定式作表语,放在be动词后面。
Myworkistocleantheroomeveryday.
Hisdreamistobeateacher.
(2)h
您可能关注的文档
- 专题9.语法填空 知识梳理与精练.pdf
- 专题9.语法填空 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题10 有理数的减法(原卷版).pdf
- 专题10.八年级上册:Module 1 Unit 1 知识梳理与精练.pdf
- 专题10.八年级上册:Module 1 Unit 1 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题10.八年级上册:Unit 1 Period1 知识梳理与精练.pdf
- 专题10.八年级上册:Unit 1 Period1 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题10.八年级上册:Unit 1 SectionB 知识梳理与精练.pdf
- 专题10.八年级上册:Unit 1 SectionB 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题10.九年级上册:Module 1 Unit 1 知识梳理与精练.pdf
- 专题13.八年级上册:Unit 3 SectionA 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题13.九年级上册:Module 2 Unit 1 知识梳理与精练.pdf
- 专题13.九年级上册:Module 2 Unit 1 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题13.九年级上册:Unit 2 Period1 知识梳理与精练.pdf
- 专题13.九年级上册:Unit 2 Period1 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题13.九年级上册:Unit 2 SectionB 知识梳理与精练.pdf
- 专题13.九年级上册:Unit 2 SectionB 知识梳理与精练答案全解全析.pdf
- 专题14 读后续写背诵素材:情绪和心理描写-攻克2022年高考英语读后续写技巧与训练.pdf
- 专题14 科学记数法与近似数(解析版).pdf
- 专题14.八年级上册:Module 2 Unit 2 知识梳理与精练.pdf
文档评论(0)