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2025年小学电教设备管理制度(二)

二、设备采购与配置原则

(1)2025年小学电教设备采购与配置原则将严格按照国家教育信息化政策及地方教育主管部门的指导方针执行。在采购过程中，将坚持公开、公平、公正的原则，确保采购工作的透明度和公信力。根据《中华人民共和国政府采购法》及相关法律法规，对采购设备的品牌、型号、性能、价格等进行综合评估，确保所购设备满足教育教学需求，同时兼顾性价比。例如，在2024年某地教育局针对小学电教设备采购项目中，通过公开招标，最终选定了具备优质售后服务和稳定性能的知名品牌产品，有效降低了设备故障率，提高了教学效率。

(2)配置原则上，小学电教设备将根据学校规模、年级分布、学科特点等因素进行合理配置。原则上，每个班级应配备至少一套多媒体教学设备，包括计算机、投影仪、交互式电子白板等，以满足日常教学需求。此外，学校还应根据特殊需求配置专业设备，如音乐教室的音响设备、美术教室的绘图板等。据统计，2023年全国小学电教设备配置达标率已达到95%以上，其中优质教育资源丰富的地区，配置率更是高达98%。以某市为例，该市所有小学均已实现多媒体教学设备全覆盖，有效提升了教育教学质量。

(3)在采购与配置过程中，注重节能环保和可持续发展。采购的设备应具备节能、环保、安全、耐用的特点，符合国家环保标准。例如，在2025年春季学期，某小学在更换电教设备时，优先选择了节能型投影仪和计算机，预计每年可节省电费约10万元。同时，学校还将加强对设备的日常维护与管理，确保设备长期稳定运行。通过建立设备档案、定期检查、及时维修等手段，提高设备使用年限，降低设备更新频率，实现资源的合理利用。

三、设备使用与维护规定

(1)学校应制定详细的使用规范，明确电教设备的操作流程和使用要求。教师在使用前需接受专业培训，确保正确操作设备，避免误操作导致设备损坏。学生也应了解基本的使用规则，培养良好的设备使用习惯。例如，教师在课前需检查设备状态，确保教学过程中设备运行正常。学生需在老师的指导下使用设备，不得私自拆卸或修改设备设置。

(2)设备使用过程中，应遵循节约用电原则，避免长时间空载运行。设备使用后，教师需及时关闭电源，延长设备使用寿命。学校将定期检查设备用电情况，对违规操作行为进行纠正。此外，教师需定期对设备进行清洁，保持设备清洁卫生，防止灰尘和杂物影响设备性能。

(3)设备维护由学校信息中心负责，定期对设备进行保养和检修。教师发现设备故障应及时报告信息中心，不得擅自处理。信息中心需在接到报告后及时响应，确保设备在最短时间内恢复正常运行。同时，学校将建立设备维修档案，记录设备维修情况，为后续设备更新和维护提供依据。

四、设备更新与报废制度

(1)设备更新制度旨在保障学校电教设备始终处于良好的工作状态，满足教育教学需求。根据国家相关政策和学校实际情况，学校制定了一套设备更新计划。该计划规定，电教设备的使用年限一般为5年，超过使用年限的设备将进行评估，若性能下降至无法满足教学需求，则予以更新。例如，某小学在2024年对2019年购置的投影仪进行评估，发现其亮度不足，无法满足大屏幕教学需求，因此决定进行更新。

(2)报废制度要求，所有报废的电教设备必须经过严格的评估和审批程序。报废设备需符合国家环保要求，不能随意丢弃。学校将报废设备分类处理，对于可回收利用的部件，如电池、线路等，将进行回收再利用；对于无法回收的部分，将按照环保规定进行无害化处理。据统计，2023年某小学共报废电教设备30台，其中20台设备经过回收处理后，其部件被用于其他设备的维修。

(3)学校每年将根据设备更新和报废情况，制定年度设备更新预算。预算将根据学校年度经费安排，确保设备更新和报废工作的顺利进行。同时，学校还将积极争取上级教育主管部门和企业的支持，通过捐赠、合作等方式，补充更新设备。例如，2025年某小学通过与一家教育科技公司合作，获得了价值10万元的电教设备捐赠，有效改善了学校的教学条件。

五、设备安全与保密管理

(1)学校对电教设备的安全管理给予了高度重视，严格执行国家网络安全法律法规。学校建立了网络安全防护体系，定期对电教设备进行安全检查，确保设备运行稳定，数据安全。例如，2024年某小学对全校电教设备进行了安全检测，发现并修复了10余处安全漏洞，有效降低了网络安全风险。

(2)在保密管理方面，学校对存储学生个人信息和教学资料的电教设备采取严格保密措施。所有涉及保密信息的设备均需配备相应的安全锁，确保信息不被非法访问。同时，学校对教师和学生进行保密教育，强化信息安全意识。据统计，2023年某小学对500名教师进行了信息安全培训，有效提高了教师的信息安全防范能力。

(3)学校设立信息安全责任制度，明确了信息安全管理责任人，对泄露保密信息的行为进