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最新2019年小学四年级心理健康教育《第14课:学习苦与乐》教学课件.pptxVIP

最新2019年小学四年级心理健康教育《第14课:学习苦与乐》教学课件.pptx

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游戏;;学习是我们探深索世界奥秘的方式,学习增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,但在学习中我们也会遇到困难,考试也会遭遇不理想,学习是有乐有苦的。

;学习苦与乐;;小组讨论;;学习是快乐的,也是辛苦的。辛苦与快乐是相对的。我们该如何对待学习中的苦与乐呢?;辩论赛;;在学习的过程中我们会掌握更多的知识,也会遇到很多值得庆祝的事。但学习的确是一种艰苦的脑力劳动,需要花时间、下功夫。而且,从不会到会的过程有时要经历很多反复,让我们倍感艰辛。那么我们该如何平衡学习中的苦和乐呢?;接受学习中的苦。学习的过程中确实有很多;不快乐,但正是因为有了这些不快乐,才有可能让我们体验更多的快乐。;关注学习带给我们的知识。知识如同果实,勤奋学习就像农民的汗水,付出汗水之后,收获的果实才会让我们体验到学习带来的深度快乐。;放眼长远,持之以恒。困难像弹簧,你弱它就强。当你通过努力,战胜困难,达成一个又一个目标,迎来成功的时候,那种喜悦的体验,会让你觉得过去所有的付出都是值得的。;学习中,我们总会遇到各种各样的困难,有时候我们可能坚持不下来,中途想放弃,这时候最需要做什么?想一想,用水彩笔写下来,或者画下来,制成鼓励卡。可以是写给自己的,也可以是送给好朋友的。(送给好朋友的鼓励卡可以当堂送出,也可以课后送出。);下课

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