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邢台学院
教案
2012—2013学年度第一学期
课程名称:大学英语
学时学分:56学时/4学分
专业班级:12级工管专1、2班
授课教师:张春芳
系部:外语系
本课程教学总体安排
课程名称:大学英语
课程性质与类型:公共必修课
总学时、学分:64学时,4学分
教学目的与要求:
通过对本课程的学习,使学生学习英语的基本知识,培养学生英语综合应用能力,提高学生的提高学生的听、说、读和写的能力。以满足新时期国家和社会对人才培养的需要。
严格遵照教学大纲和教学要求、充分运用先进信息技术的基础上,注重为学生创造自主学习环境,强调个性化学习,努力培养学生对基本写作理论的准确理解能力和灵活应用能力,增强其自主学习能力,提高综合文化素养及素质。同时,课程还要求对学生进行学习方法指导,使学生具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的能力,并为进一步学习英语打下一定的基础。
教材及参考书目:
教材:《大学英语精读》(预备级)上海外语教育出版社董亚芬主编
参考书目《大学英语》(教师用书)、《大学英语语法与练习》等
考核方式及成绩计算方法:
总成绩=期末成绩(70%)+平时成绩(30%)
课程教学日历
课程名称:大学英语授课学期:2012-2013学年第一学期
周次
章节及教学内容
累计学时
第4周
Unit1HowtoBeaSuccessfulLanguageLearner
4
第5周
国庆假期
8
第6周
Unit2Parents;
Unit3Children’sEducation
12
第7周
Unit3Children’sEducation;
Unit4TheGenerationGap
16
第8周
Unit5MobilePhones;
Unit6Compassion
20
第9周
Unit6Compassion;
Unit7TheChildinOurHeart(part1)
24
第10周
Unit7TheChildinOurHeart(part1);
Unit8TheChildinOurHeart(part2)
28
第11周
TestYourself1(units1-8);
Unit9FamousWomen;
32
第12周
Unit9FamousWomen;
Unit10Success;
36
第13周
Unit10Success;
Unit11SummerJobs;
40
第14周
Unit11summerJobs;
Unit12WarandFamily;
44
第15周
Unit13BorntoBuy;
Unit14MemoriesofthePast;
48
第16周
Unit14MemoriesofthePast;
Unit15Self-Esteem;
52
第17周
Unit16MistakenIdentity;
TestYourself2(units9-16)
56
第一章教学安排的说明
章节题目:Unit1HowtoBeaSuccessfulLanguageLearner
学时分配:1-2学时讲授TextA
3-4学时讲授习题
本章教学目的与要求:
一、了解课文有关的背景知识
二、熟悉文章的中心思想和篇章结构
三、掌握大学英语教学大纲中规定的单词和词组及其搭配
四、掌握文中所包含的主要语法结构
课堂教学方案
课题名称、授课时数:1-2学时
授课类型:理论课、技法课教学方法与手段:讲授、练习、指导
教学目的要求:掌握大学英语教学大纲中规定的单词和词组及其搭配
教学重点、难点:
1、重点:核心词汇及短语、句型结构等语言点
2、难点:语言特点的分析
教学内容及组织安排:
课程名称、授课时数:Unit1LearningtoThinkAllOverAgain2学时
授课类型:理论、讨论课
教学方法与手段:启发式讲授
教学目的和要求:
Usefulexpressions;Textinterpretation;Usefulexpressions;Textinterpretation;Wordformation
教学重点难点:Usefulexpressions;Textinterpretation
教学内容及组织安排
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