2025年春新人教版物理八年级下册课件 第9章 第3节 大气压强.ppt

第九章压强第3节大气压强学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-物理-八年级下册1．知道什么是大气压，能说出几个证明大气压存在的例子。2．知道大气压产生的原因，并能解释有关现象。3．知道测量大气压的实验，记住大气压的标准值。4．知道大气压随海拔高度升高而减小。5．知道液体沸点与随气压升高而增大。学习目标【重点】大气压强的存在和大气压的测定。【难点】大气压强的应用。新课引入液体内部朝个个方向都有压强，这是由于液体能够流动。大气也能流动，大气对我们周围的物体也有压强吗？生活中的很多现象可以让我们感受到大气压强的存。知识点1大气压强的存在如图所示，挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物，这是因为大气把吸盘压在墙面上。如果在吸盘上扎一个小孔，无论怎样用力压吸盘，松开手后它都不会吸附在墙面上。新知探究知识点1大气压强的存在如图所示，在水杯（或一段封闭的塑料管）中装满水，用硬纸板盖住杯口，杯口朝下水也不会流出来，这是大气压向上压着纸片造成的。新知探究新知探究大气压产生的原因：空气受重力作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强。大量实验证明，大气压强确实是存在的。大气压强简称大气压。知识点1大气压强的存在新知探究知识点2大气压强的测量在铁桶内放少量的水，用或加热。水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在大气压的作用下，铁通被压扁了。新知探究知识点2大气压强的测量大气压究竟有多大？根据大气压所能托起液柱的最大高度，我们能精确地测出大气压的数值。新知探究知识点2大气压强的测量如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒查在水银槽中。放开手指，管内水银下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。把玻璃管倾斜，高度差不发生变化。新知探究知识点2大气压强的测量新知探究知识点2大气压强的测量实验中玻璃管内水银面的上方是真空，关外水银面上方是空气，因此是大气压支持管内这段水银柱不会下落，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。这个实验最早是意大利科学家托里拆利做的。他测得管内外水银面的高度差为760mm，通常把这个大小的大气压叫作标注大气压，用p0表示。新知探究=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap0=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa1．大气压的数值粗略计算标准大气压可取为105Pa知识点2大气压强的测量新知探究气压计——测量大气压的仪器。分类水银气压计金属盒气压计（无液气压计）测量精确，携带不方便。测量方便知识点2大气压强的测量新知探究自制气压计拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。想想做做实验表明：大气压随高度增加而减小。实验现象：随着高度的增加管内水柱高度变大。知识点2大气压强的测量新知探究大气压变化的规律：在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约减小100Pa。知识点2大气压强的测量液体沸点与气压的关系液体的沸点与气压的关系：液体的沸点随大气压的增大而升高。高压锅就是通过提高锅内的气压来增大液体的沸点。知识点2大气压强的测量新知探究课堂小结大气压强大气压的存在大气压的测量与大小大气压与高度的关系空气内部各个方向都有压强产生原因：重力、流动性托里拆利实验管内外水银面高度差约为760mm标准大气压可取1.0×105Pa海拔越高，气压越低，液体沸点越低液体沸点与气压关系的应用：高压锅