小学劳动教育方案.pdfVIP

小学劳动教育方案

小学劳动教育方案（通用15篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要先准备方案，

方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的小学劳动教育方案，

希望能够帮助到大家。

小学劳动教育方案篇1

一、活动主题：

〃我劳动，我光荣;我创造，我幸福〃

想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，

你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世

界，也彰显了劳动的光荣。因此，〃我劳动，我光荣;我创造，我幸福”

便成为我校这次5.1〃假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1,通过开展以〃我劳动，我光荣;我创造，我幸福〃为主题的系列

活动，让同学们了解〃劳动节〃的由来，了解我国不同时代的劳模风

采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；

我创造，我幸福〃这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爰劳动

的热情，养成爱劳动的好习惯，争做〃劳动小能手〃。

三、活动形式：

（一）四至六年级开展征文比赛。

具体要求：围绕〃我劳动，我光荣;我创造，我幸福〃主题，

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的

文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下

来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

（二）一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：我是劳动小能手〃

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其

是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并

写一篇相关的记叙文。

四■活动要求：

L各班同学利用〃5.r期间，根据活动主题,积极开展体验活

动。

2、各班于假期后自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种

形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同

形式的展示。

小学劳动教育方案篇2

一.指导思想

开展以〃快乐实践〃为主题的第x届〃劳动节〃活动，让学生通

过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做

的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少

队员积极劳动的热情，养成爰劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成

果。

二、活动主题

快乐实践。

三■活动时间

20xx年x月x日。

四.活动容

家庭层面：

低年级1（—2年级）：

1.知道〃谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〃的含义，并能做到我的餐桌

上没有一粒剩饭（菜）；

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

3.学会帮助家长做T牛力所能及的家务。

中年级3（—4年级）:

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

2.学会帮助家人洗袜子、扫地；

3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；

4.做一份〃劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间：x

月x日之前）

高年级5（—6年级）：

1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；

2.学会整理自己的〃小天地〃；

3.〃我和妈妈换一天岗〃，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳

动的甘苦。

小学劳动教育方案篇3

活动目标

1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全

人格的发展。

2、通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的

矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。

3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳