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- 约3.14千字
- 约 6页
- 2025-02-10 发布于江苏
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一、主题的由来:
???说到家这个字,不论是年迈的老者,还是呀呀学语的孩童,他们的脸上一定会绽露笑容,因为家既是一个熟悉、温暖的地方,更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖,我们在小一班中刻意营造家的氛围,是为了让幼儿能在幼儿园中依然感受到那份亲情,在老师的呵护中得到成长。
???家是共同生活在一起的人们的集合,宝宝从出生的第一天起就和家人亲亲秘密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱,被保护的对象,然而作为一个独立的个体,孩子也应学会感激,学会报答,学会关心、学会爱。让每一个幼儿成为和谐家庭中的一员,也是让他们学会做人的一个良好起点。
适逢九九重阳,我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入《娃娃家》这个主题中,有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐融融,尽享天伦之乐。
?
二、内容与要求
1、了解自己的家和家庭成员。
2、亲近父母和祖辈,以各种方式表达自己的情感。
?
三、主题线索
《娃娃家》主题是在3——4岁学习参考用书(P7—P20)、
有5个次级主题:1、爸爸妈妈好???
2、喂娃娃吃饭
3、摇篮曲
4、我的家
5、九九重阳节(调整部分)
1、爸爸妈妈好(P2)
2布置全家福照片(P8)★
2和妈妈一起整理物品(P8)
2花儿送给爸爸妈妈(P8)★
2飞呀飞(P8)
2介绍我的爸爸妈妈(
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