五年级语文下册第三单元整体教学设计
一
引领性单元学习主题
本单元是围绕“遨游汉字王国”这个主题编排的综合性学习单元。围绕单元主题,教材安排了“前言”和两个活动版块《汉字真有趣》、《我爱你,汉字》。语文要素是“感受汉字的趣味,了解汉字文化”“学习搜集资料的基本方法”“学写简单的研究报告”。因此本单元的学习主题确定为:遨游汉字王国,传承汉字文化。
二
深入解读单元核心概念
(一)
什么是综合性学习
在《语文课程标准(2022年版)》提到的拓展型学习任务群中有跨学科学习,这个任务群旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、校内外,拓展语文学习和运用领域,围绕学科学习、社会中有意义的话题开展阅读、
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