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磁铁的两极
主讲人：王红学校：北京市东城区史家胡同小学
学科：科学（教科版）年级：二年级下学期
小学科学
想一想，将磁铁的不同部位去接近小钢珠，会有什么
样的现象发生呢？说说你的想法和理由，并试一试吧。
小学科学
小钢珠总滚向磁铁两边，这是怎么回事？请预
测一下，说说你的想法。
小学科学
磁铁的各个地方磁力的大小可能不一样，两端的磁力可能
会大一些。
想一想，怎样验证？如何做？
小学科学
探究活动一
材料：条形磁铁、回形针
在磁铁上从左往右取五个点，标上序号A、B、C、D、E。
ABCDE
小学科学
方法：将磁铁平放在桌面上，手拿一根回形针分别接触磁
铁的五个部位，多做几次，看看手有什么感觉。
快试一试吧！
ABCDE
小学科学
探究活动二
材料：条形磁铁、五枚回形针。
方法：将五枚回形针摆在桌面上，对应磁铁上的五个部位，
用磁铁慢慢靠近这五枚回形针，多做几次，观察现象是否一
样。
ABCDE
小学科学
思考：通过两个探究活动，可以初步得出什么结论？
初步得出：磁铁两端的磁力最大。
小学科学
同学们看看下面的两幅图，你们发现了什么？
把看到的现象说一说。
小学科学
条形磁铁两端的磁力最强，
磁铁磁力最强的部分叫磁极。
条形磁铁有几个磁极呢？
小学科学
思考：其它形状的磁铁磁极在哪
里呢？怎样才能找到磁极呢？
小学科学
磁极
小学科学
如果把一根条形磁铁摔成两
段，那这摔断的磁铁（其中
一段）还剩几个磁极呢？
小学科学
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