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寒假学习心得：以写作为导向的逆向设计大单元教学
通过对相关文献的细致梳理与深度解读，本文清晰界定了逆向设计与大单元教学的核心理念，同时探究了运用逆向设计原理实施大单元教学的理论意义。聚焦初中英语教育背景，文章进一步细化了将两者理念有机结合的实践路径。基于教学实践积累，致力于在英语教学实践中融合逆向设计与大单元教学策略，以期构筑一个高度贴合学生个性化需求与教育目标的教学框架，旨在高效达成教学任务，从而使学生英语写作能力与综合素质得到全面提升。
关键词：英语写作；逆向；大单元
引言
写作能力是英语学科核心素养的关键部分，它结合了语言表达和逻辑思维。英语写作课程的目标是培养学生分析、推理、总结和评价
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