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《实用文教学教什么》心得
在阅读王荣生教授的《实用文教学教什么》之前,我对实用文教学的认识是模糊的,甚至有些偏颇。实用文在教材中占比不多,考试中所占分值也不大,因此我一直认为实用文教学可有可无。然而,当我翻开这本书,深入阅读后,才真正认识到实用文教学的重要性。王荣生教授以其深厚的学术功底和独到的见解,为我打开了一扇全新的大门,让我重新审视实用文教学的价值和意义。
一、实用文教学的误区与觉醒
在接触这本书之前,我对实用文教学存在诸多误解。首先,我将新闻、书信、演说辞等文体简单地归为应用文,认为它们的教学价值不高。其次,我认为实用文阅读是文学阅读的一种,二者之间是包含与被包含的关系。这种认识让我忽
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