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小学红色故事演讲比赛活动方案

一、活动主题。

“传承红色基因，争做新时代好少年”

二、活动目的。

通过讲述红色故事，让小学生们深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，激发他们的爱国热情，培养他们的民族自豪感和责任感，同时提高学生的语言表达能力。

三、活动主体。

[小学名称]全体学生。

四、活动时间与地点。

1.时间。

[初赛具体日期]进行初赛，[复赛具体日期（如有）]进行复赛（如果参赛人数较多需要复赛的话），[决赛具体日期]进行决赛。

2.地点。

学校[具体演讲比赛场地，如多功能厅或者学校礼堂]

五、活动准备。

1.宣传发动。

利用学校周一的升旗仪式，向全体学生宣布红色故事演讲比赛的活动主题、目的、参赛要求和比赛时间等信息。

班主任在班级里进行详细的宣传讲解，鼓励同学们积极参与。

在学校宣传栏张贴红色故事演讲比赛的海报，海报上可以画一些经典的红色故事场景，像小英雄雨来在芦苇荡里的画面之类的，吸引孩子们的注意力。

2.评委邀请。

邀请学校的语文老师、德育主任和部分优秀的党员教师担任评委。这些老师对学生的表现能够从不同的角度给出公正的评价，语文老师可以从演讲的语言表达方面评判，德育主任从故事的教育意义角度，党员教师则可以从红色文化内涵的体现方面打分。

3.素材准备。

在学校网站和班级群里分享一些红色故事的音频、视频资料，方便学生学习模仿。

六、活动流程。

1.初赛阶段。

每位参赛选手在自己班级里进行演讲，演讲时间控制在35分钟。

由班主任和同学们共同投票选出一到两名表现优秀的同学代表班级参加复赛（如果班级人数较少，也可以根据实际情况调整推选人数）。这就像是每个班级自己先进行一场小小的红色故事争霸赛，选出最厉害的同学去和其他班级的高手过招。

2.复赛阶段（若有）

各班级推选的选手集中到比赛场地进行复赛。

按照事先抽签的顺序依次上台演讲，评委根据评分标准进行打分。

根据得分情况，选取前[X]名选手进入决赛。这个阶段就像是大浪淘沙，把真正讲得好的同学筛选出来。

3.决赛阶段。

决赛选手再次抽签确定演讲顺序。

每位选手上台演讲，演讲结束后，评委打分并进行简要的点评。评委们的点评就像是魔法咒语，可以帮助选手们发现自己的优点和不足，让他们变得更棒。

统计分数的同时，安排一个小小的红色文化知识问答互动环节，让台下的观众也参与进来。答对问题的同学可以得到一个小奖品，像印有红色小英雄图案的书签之类的。这样可以让整个活动更加有趣，也能让更多的同学学到红色文化知识。

根据评委打分评选出一、二、三等奖和优秀奖，公布获奖名单，并进行颁奖仪式。

七、演讲要求。

1.演讲内容必须是红色故事，可以是革命先烈的英勇事迹、红色经典战役等。不能讲一些和红色文化无关的故事哦，不然就像把小鸭子放进鸡群里，格格不入啦。

2.演讲时要使用普通话，声音响亮、清晰，有感情。想象自己就是故事里的主人公，把那种激动人心的感觉表现出来。

3.演讲时间严格控制在规定范围内，超时或者时间太短都不太好呢。就像煮面条，时间太长面条就糊了，时间太短又没煮熟。

八、评分标准。

1.演讲内容（40分）

故事主题鲜明，符合红色文化内涵（20分）。如果讲的故事和红色文化一点关系都没有，那这20分可就没了，就像走错了考场一样。

内容充实，情节完整，富有感染力（20分）。一个好的红色故事要能让听众听了热血沸腾或者感动得想哭才行。

2.语言表达（30分）

普通话标准，口齿清晰（10分）。要是带着一口方言讲红色故事，那可就有点搞笑啦，这可是全国性的红色文化传承呢。

声音洪亮，语速适中，语调有变化（10分）。演讲不能像念佛经一样平平淡淡，要有起有伏，就像坐过山车一样刺激。

表达流畅，没有明显的停顿和错误（10分）。要是讲得磕磕巴巴的，就像一辆老是抛锚的汽车，可不行哦。

3.演讲技巧（20分）

姿态自然大方，手势运用得当（10分）。站在台上不能像个木头人，要有点动作来辅助演讲，但是也不能像个疯子一样乱比划。

感情真挚，能与观众产生共鸣（10分）。要让台下的同学们听了故事，心里也燃起对革命先辈的崇敬之情。

4.时间控制（10分）

演讲时间在规定范围内（35分钟），每超出或不足30秒扣2分，最多扣10分。这就像是比赛的小规则，大家都要遵守哦。

九、奖项设置。

1.一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2.给获奖的同学颁发荣誉证书和奖品。奖品可以是红色书籍、文具或者带有红色文化元素的小纪念品，像红军小挎包造型的笔袋之类的。

十、活动预算。

1.宣传费用：海报制作[X]元。

2.奖品费用：荣誉证书、书籍、文具、小纪念品等共[X]元。

3.其他费用：如果有活动场地布置等花费预计[X]元。

总共预算大概[X]元。

十一、活动后续。

1.将优秀选手的演讲视频发