第01讲 实数（原卷版）.docx

第一章数与式

第1讲实数

考纲要求

命题趋势

1．理解有理数、无理数和实数的概念，会用数轴上的点表示有理数．

2．借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求一个数的相反数、倒数与绝对值．

3．理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的算术平方根、平方根、立方根．

4．理解科学记数法、近似数与有效数字的概念，能按要求用四舍五入法求一个数的近似值，能正确识别一个数的有效数字的个数，会用科学记数法表示一个数．

5．熟练掌握实数的运算，会用各种方法比较两个实数的大小．

实数是中学数学重要的基础知识，中考中多以选择题、填空题和简单的解答题的形式出现，主要考查基本概念、基本技能以及基本的数学思想方法．另外，命题者也会利用分析归纳、总结规律等题型考查考生发现问题、解决问题的能力．

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正无理数

无理数

负分数

零

正整数

整数

有理数

1、按实数的定义分类：

实数

有限小数或无限循环数

2、按实数的正负分类：

二、实数的有关概念及性质

1．数轴

（1）规定了原点、单位长度、正方向的直线叫做数轴；

（2）实数与数轴上的点是一一对应的．

2．相反数

（1）实数a的相反数是-a，零的相反数是零；

（2）a与b互为相反数?a＋b＝0．

3．倒数

（1）实数a（a≠0）的倒数是1/a；

（2）a与b互为倒数?ab=1．

4．绝对值

（1）数轴上表示数a的点与原点的距离，叫做数a的绝对值，记作|a|．

（2）|a|＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(?a0?，,?a＝0?，,?a0?.))

5．平方根、算术平方根、立方根

（1）平方根

①定义：如果一个数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个数x叫做a的平方根（也叫二次方根），数a的平方根记作±eq\r(a)．

②一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．

（2）算术平方根

①如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个正数x叫做a的算术平方根，a的算术平方根记作eq\r(a)．零的算术平方根是零，即eq\r(0)＝0．

②算术平方根都是非负数，即eq\r(a)≥0（a≥0）．

③（eq\r(a)）2＝a（a≥0），eq\r(a2)＝|a|＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a?a≥0?，,－a?a0?.))

（3）立方根

①定义：如果一个数x的立方等于a，即x3＝a，那么这个数x叫做a的立方根（也叫三次方根），数a的立方根记作．

②任何数都有唯一一个立方根，一个数的立方根的符号与这个数的符号相同．

6．科学记数法、近似数、有效数字

（1）科学记数法

把一个数N表示成a与10的幂相乘（1≤a＜10，n是整数）的形式叫做科学记数法．当N≥1时，n等于原数N的整数位数减1；当N＜1时，n是一个负整数，它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数（含整数位上的零）．

（2）近似数与有效数字

一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，这时从左边第1个不为0的数字起，到末位数字止，所有的数字都叫做这个近似数的有效数字．

三、非负数的性质

1．常见的三种非负数

|a|≥0，a2≥0，eq\r(a)≥0（a≥0）．

2．非负数的性质

（1）非负数的最小值是零；

（2）任意几个非负数的和仍为非负数；

（3）几个非负数的和为0，则每个非负数都等于0．

四、实数的运算

1．运算律

（1）加法交换律：a＋b＝b＋a．

（2）加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）．

（3）乘法交换律：ab＝ba．

（4）乘法结合律：（ab）c＝a（bc）．

（5）乘法分配律：a（b＋c）＝ab＋ac．

2．运算顺序

（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；（2）同级运算，按照从左至右的顺序进行；（3）如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的．

3．零指数幂和负整数指数幂

（1）零指数幂的意义为：a0＝1（a≠0）；

（2）负整数指数幂的意义为：＝（a≠0，p为正整数）．

五、实数