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电场命题猜想
【考向解读】
1.近几年高考题型主要以选择题为主,命题热点主要集中在电场强度、电场线的用途、电势能的变更、电势凹凸的推断、匀强电场中电势差与电场强度的关系、带电粒子在电场中的运动等.
2.高考命题,选择题可能会以电场线、等势线为背景,结合场强、电势、电势能等基本概念进行考查,也可能会出现以带电粒子在电场中运动为背景考查学生建模实力和数学处理实力的计算题.
【网络构建】
【命题热点突破一】对电场性质的考查
1.电场强度的推断
(1)场强方向是电场中正电荷受力方向,也是电场线上某点的切线方向.
(2)电场强弱可用电场线疏密推断.
2.电势凹凸的比较
(1)依据电场线方向推断,沿着电场线方向,电势越来越低;
(2)将带电荷量为+q的电荷从电场中的某点移至无穷远处电场力做正功越多,则该点的电势越高;
(3)依据电势差UAB=φA-φB推断,若UAB0,则φAφB,反之φAφB.
3.电势能变更的推断
(1)依据电场力做功推断,若电场力对电荷做正功,电势能削减;反之则增加.即W=-ΔEp.
(2)依据能量守恒定律推断,电场力做功的过程是电势能和其他形式的能相互转化的过程,若只有电场力做功,电荷的电势能与动能相互转化,总和应保持不变,即当动能增加时,电势能削减.
例1.(2024年天津卷)如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设M点和N点的电势分别为,粒子在M和N时加速度大小分别为,速度大小分别为,电势能分别为。下列推断正确的是
A.B.
C.D.
【答案】D
若粒子从N运动到M,则依据带电粒子所受电场力指向轨迹弯曲的内侧,可知在某点的电场力方向和速度方向如图所示,故电场力做正功,电势能减小,动能增大,即,负电荷在低电势处电势能大,故;
综上所述,D正确;
【变式探究】【2024·天津卷】如图所示,在点电荷Q产生的电场中,实线MN是一条方向未标出的电场线,虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹。设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB,电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是
A.电子肯定从A向B运动
B.若aAaB,则Q靠近M端且为正电荷
C.无论Q为正电荷还是负电荷肯定有EpAEpB
D.B点电势可能高于A点电势
【答案】BC
【变式探究】如图,在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,F为MN的中点,∠M=30°.M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示,已知φM=φN,φP=φF,点电荷Q在M、N、P三点所在平面内,则()
A.点电荷Q肯定在MP的连线上
B.连接PF的线段肯定在同一等势面上
C.将正摸索电荷从P点搬运到N点,电场力做负功
D.φP大于φM
【答案】AD
【感悟提升】
1.分析电荷受电场力状况时,首先明确电场的电场线分布规律,再利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱.
2.分析电势的凹凸常依据电场线的指向进行推断.
3.比较电势能的大小或分析电势能的变更,可以依据电场力做正功,电势能减小,做负功,电势能增大推断,也可依据正电荷在电势高处电势能大,负电荷在电势低处电势能大来推断.)
【变式探究】如图所示,在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上有A、B、C、D、E五个点,在其一个焦点P上放一负点电荷,下列推断正确的是()
A.B、E两点电场强度相同
B.A点电势比D点电势高
C.将一负点电荷由B沿BCDE移到E点,电场力做功为零
D.同一正点电荷在D点的电势能小于在C点的电势能
【答案】C
【变式探究】(多选)在光滑绝缘水平面上P点正上方的O点固定了一电荷量为+Q的点电荷,在水平面上的N点,由静止释放一质量为m、电荷量为-q的带电小球,小球经过P点时速度为v,图中θ=60°,则在点电荷形成的电场中()
A.N点电势高于P点电势
B.UPN=eq\f(mv2,2q)
C.P点电场强度大小是N点的2倍
D.带电小球从N点到P点的过程中电势能削减了eq\f(1,2)mv2
【解析】N点距离正电荷较远,依据顺着电场线方向电势降低可知,N点电势低于P点电势,故A错误.带电小球由N到P的过程,由动能定理得-qUNP=eq\f(1,2)mv2,解得UNP=-eq\f(mv2,2q),则UPN=-UNP=eq\f(mv2,2q),故B正确.P点电场强度大小是EP=eq\f(kQ,r\o\al(2,P)),N点电场强度大小是EN=eq\f(kQ,r\o\al(2,N)),则EP∶EN=req\o\al(2,N)∶req\o\al(2,P)=4∶1,故C错误.带电小球从N点到P点的过程中,电
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