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大学思想政治理论课社会实践报告

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和

中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，

也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学

资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应

用。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读

参考。

1、调查目的：

大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为

影响人们一生的重要时期。广大莘莘学子通过三年或四年的

努力，终于踏上了自己满意或不满意的大学。但是，当学子

们纷纷踏入大学校园时，又会感到迷茫。有人说，大学就是

一个亚社会，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡

时期，在大学的校园里，你会看到许多社会的影子，于是就

有人说，大学，我们就是来锻炼自己能力的，学习就不那么

重要。于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你毕竟

是一个学生，应该以学习为主;第二，大学是锻炼你人际交

往和提升能力的重要时期，学习是次要的，只是辅助作用。

对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大学生

活影响都会比较大，究竟该如何选择，会成为困惑他们的主

要因素!

为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的

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参考作用，我利用暑假期时间，采取问卷调查的方式，通过

发放纸质问卷结合网络问卷的形式，主要针对大二、大三的

学生进行调查，毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年

了，对大一新生也有一个很好参考价值。

2、调查对象：在校大二、大三学生

3、调查经过：

1.调查时间：8月15日到9月1日

2.调查地点：河南理工大学

3.调查方式：问卷调查以及网络问卷

4.调查过程：分发一个关于大学生暑假是如何安排的调

查问卷，请同学参与调查;将调查表发到网上，请网上学生

调查;然后通过统计得到调查的结果，最后分析该结果得出

结论。

4、调查结果：

一、大家对这两种观点的看法

1、大学生应该以学习为主(55%)

2、大学生应该以社交为主，以提高自己的能力(45%)

在暑假之初，我对在校的一些大二大三学生进行调查，

通过当面发问卷和询问的形式，最后又通过网上调查的形式，

最终将这两种观点汇总，得到上面的百分比。通过数据可以

看到，大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。毕竟，

大学是一个学习的地方，不可能像社会上那样主要为了提升

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自己的为人处世能力。大学里，大学生的首要任务就是好好

学习，将自己的基础以及专业知识学好，试想一下，任何一

家用人单位，都不可能找一个什么知识都不会的人。所以对

于一些新生来说，还是应该以学习为首要任务!

二、有没有参加学校的社团

3、参加(80%)

4、未参加(20%)

社团，我想作为一个大学生大家都知道，是一个锻炼自

己的地方。从以上数据可以看出，大部分学生都会参加学会

生社团。但是，在当面调查时，大家都会说，这肯定是在自

己学习之余，挤出时间来做社团的事。社团，的确可以锻炼

自己的能力!但是在很多同学都是在学习之余吧!

三、如果你参加了社团，你会