2024-2025学年天津市和平区高三上学期期末质量调查语文试卷含详解.docx

和平区2024-2025学年度第一学期高三年级语文学科期末质量调查试卷

第Ⅰ卷（36分）

一,（每小题3分,共12分）

阅读下面的文字,完成下面小题。

做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统（???）,可以说正是读书人的自我（???）。无论是“甲”的荀子。“乙”的杜甫,还是“丙”的陆游,“丁”的朱熹,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕。”植物种子是有形的,延续繁衍,读书种子则是无形的,（???）。重视学习,重视诗书,千百年来融入中国人的（???）里,成为中国特有的文化禀赋。黄庭坚所处的北宋,上推文教,下重文治,开创了一片孕育“读书种子”的沃土。正如国学大师陈寅恪所说,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。当然,善学者尽其理,善行者究其难,“读书种子”需与实践“沃土”紧密结合,方能孕育壮苗,结出硕果。

1．依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是（???）

A．弦歌不辍??期许??潜移默化??血液

B．弦歌不辍??期待??耳濡目染??血脉

C．薪火相传??期许??潜移默化??血脉

D．薪火相传??期待??耳濡目染??血液

2．下列填入文章中甲,乙,丙,丁处的句子,正确的顺序是（???）

①读书破万卷,下笔如有神②问渠那得清如许,为有源头活水来

③不积跬步,无以至千里④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

A．③②①④ B．③①④② C．③①②④ D．③④①②

3．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（???）

A．黄庭坚所处的北宋,上推文教,下重文治,开创了一片孕育“读书种子”的天地。

B．黄庭坚所处的北宋,上推文治,下重文教,开创了一片孕育“读书种子”的沃土。

C．黄庭坚所处的北宋,上推文教,下重文治,造就了一片孕育“读书种子”的沃土。

D．黄庭坚所处的北宋,上推文治,下重文教,开创了一片孕育“读书种子”的天地。

4．下列各项中的文学常识,表述正确的一项是（???）

A．“流派”是指学术,文化,艺术等方面有独特风格的派别,如以姚鼐为代表的“唐宋派”,以闻一多为代表的“新月派”等。

B．朱自清,号秋实,字佩弦,现代散文家,诗人,学者,民主战士。朱自清的散文,追求一个“真”字,代表作有《荷塘月色》《背影》《秋天的怀念》。

C．俄国的契诃夫,法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》《羊脂球》《警察与赞美诗》。

D．苏洵,字明允,北宋文学家,唐宋八大家之一。论是古代论说文体中的一种,以议论为主,析理精辟,分为政论和史论两类,《六国论》是一篇政论文。

二,（每小题3分,共9分）

阅读下面文字,完成下面小题。

材料一：

亚里士多德被誉为逻辑学的创始人,奠基者。在两千多年前,亚里士多德就提出人类史上第一个逻辑体系——三段论。“三段论”即由大前提,小前提和结论三个部分组成,这也标志着逻辑学这一门学科的诞生。但随着逻辑学科的不断发展,逻辑学在应用中也渐渐暴露出自己的局限性。针对形式逻辑的局限性的批判,部分学者提出了不同于形式逻辑的“非形式逻辑”的概念。图尔敏是逻辑学实践转向的重要理论先驱之一,他强烈反对“三段论”和现代逻辑学中那种过于“狭窄的”一般论证方式,他所倡导的论证逻辑理论或实质逻辑可以来源于法律论证的实践,也可以回归到法律论证的实践中,这样可以更大程度解决实际性问题的论证逻辑。

20世纪50年代,受早期维特根斯坦哲学思想的影响甚大,图尔敏在逻辑学与法学的基础上,提出了一种更适合实际论证的新论证模式。随着逻辑学的不断发展,越来越多的人关注到图尔敏论证模式,并对其进行不同方面,不同层次的研究,以图尔敏论证模式为代表的非形式逻辑也将成为逻辑学的一大主流支干。

图尔敏的论证模式为逻辑学的发展提供了新的发展方向,具有重大的理论意义和实践意义。图尔敏在《论证的使用》前言中提到：“研究的主要目的是为了引出问题,而不是寻求问题的解决,是为了使人们将注意力放在对某一领域的探索上,而不是对该领域整体的概括：同时是激励各学科的争论,而不是仅仅局限于系统化一个学科的理论。”图尔敏论证模式在很大程度上强调事件的实质有效性,之所以可以在众多领域得以运用并发挥其重大意义,主要归功于它更贴合现实,适用实践的本质特征。以图尔敏论证模式为代表的非形式逻辑的诞生,对于诸多领域的论证和认知特征都有着巨大意义,进一步推动了逻辑学的发展。

我们不可否认图尔敏论证模式对非形式逻辑,对论证结构产生了巨大积极影响,但我们必须承认它还是存在某些弊端的。实践是检验真理的唯一标准,图尔敏论证模式也需要不断被完善和发展,相信经过时间的洗礼,图尔敏论证模式会更加完整,非形式逻辑学的发展也会得以完善。

（摘编自蒙彩燕等《图尔敏论证模