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2024年高考政治解题方法专项突破专题02调动和运用知识含解析.docVIP

2024年高考政治解题方法专项突破专题02调动和运用知识含解析.doc

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专题02调动和运用学问

【解题方法概述】

调动和运用学问,即启动原有的学问储备,综合运用不同络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了多数人的精神共鸣。

有些青少年认为,有了高科技电子产品,就不须要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。

【答案】该观点是片面的。价值选择和价值推断因人而异,具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满意的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质富足与精神追求结合起来。

2.调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息

将年度间国内外重大时事以及党和政府在现阶段的基本路途和重大方针政策作为情境材料呈现在试题中,是思想政治民广泛点赞……这反映传统文化的传承()

①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘原来又要创新思路

③要以满意群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】依题意,节目形式新奇,“和诗以歌”,增加了经典诗词的艺术感染力,深受观众宠爱。这说明传统文化的传承要满意群众需求,要继承传统革故鼎新,②③符合题意。文化传承的目的是推动社会实践的发展,①错误。④夸大了现代传播手段的作用,不选。

3.(2024?天津高考)阅读材料,回答问题。

随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥柱作用日益突出,国企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新篇章。

材料一

材料二联通集团混合全部制改革是首例中心国有企业层面的混改。混改后,联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%,仍是大股东但不再处于肯定控股地位,腾讯、百度等民企成为新的战略投资者;新成立的董事会吸取民营企业代表参加企业经营决策,优化了经营管理机制;中国联通向7000余名核心员工授予占总股比2.7%的股票,调动了最核心要素的主动性;联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作,培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”,改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。

(1)解读材料一中的经济信息。

(2)结合材料二,运用《经济生活》学问说明联通是如何通过混改形成新优势的。

【答案】

(1)2013~2024年中国企业500强中,民企的数量稳步增加,国企数量有所削减但始终占优势;国有经济在国民经济中起主导作用。

(2)①通过资本融合,放大国有资本的功能,增加企业实力:实现不同全部制资本之间取长补短,相互促进。②通过调整企业治理结构,提高企业的运行效率和管理的科学性。③通过安排激励机制改革,调动员工的主动性,激发企业活力。④通过技术合作,提高企业创新实力。

3.综合检索和选用自己“学问库”中的有关学问和技能

考生不仅要能够调动和运用思想政治学科教材以及重大时事方面的单个相关学问来解答问题,而且要能够综合检索和选用自己通过各种途径和方式积累形成的“学问库”中的有关学问和技能,如记忆、理解、分析、推断、推理等。考生检索学问的实力越强,就越能精确地调动和运用学问。

【典例探究】

典例1.(2024?全国卷Ⅱ)近三年来,某国财政赤字率和通货膨胀率的变更如表所示。

指标年份

2015年

2024年

2024年

财政赤字率

3%

4.2%

6.7%

通货膨胀率

5%

7.5%

13%

为了应对这种局面,该国可实行的政策措施是()

①降低企业所得税税率②央行在市场上出售债券③降低存款打算金率④压缩政府开支

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【点睛】面对现实问题,从自己的“学问库”中检索和选用恰当的学问与技能,提出问题、分析问题、解决问题,是考生应当具备的基本实力。快速、精确地检索和选用学问与技能,须要考生精确分析和理解问题情境,在问题情境与学问库的相关学问和技能之间形成正确的联系。

本题要求考生调用财政、通货膨胀、财政政策与宏观调控等经济学基本学问。本题的材料给出了该国财政赤字率和通货膨胀率逐年上升,说明该国发生通货膨胀,首先要求考生调用如下学问:市场上货币流通量大于须要量,该国政府应实行紧缩性的财政政策和货币政策,以削减市场货币流通量,央行在市场上出售债券、压缩政府开支可以达到此目的。本题要求学生能够敏捷思索,具备针对提出的问题推导、探究解决问题的方法的实力。

【针对训练】

1.(2024?天津高考)近期,一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震

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