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课前三注意
1：将你的书本合上，同时将你的桌面收拾干净。
2：每人检查自己的课桌周围有无垃圾纸屑，我们要保持安静卫生的教室室环境。
3：检查我们的仪容仪表是否达标。
纪律的含义
纪律是
指惩罚
纪律是指通过施加外来约束到达纠正行为目的手段
纪律是指对自身行为起作用的内在约束力
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古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发
风筝与线的定义
假设不是线的制约，哪有风筝的高翔。
不要急，越急越不行，要有信心自己能学好
上课不要只是听，要多思考，跟上教师的节奏，结合预习的情况来思考，真正理解所学的知识，听不懂的及时问
课后及时、独立地在复习、理解知识的根底上进行练习，发现不理解，及时解决，
我国现行法律体系
宪法
民商法
行政法
刑法
诉讼法
遵守法律给我们带来了哪些好处呢
遵守法可以促使我们养成一个良好的行为习惯
遵纪守法可以让我们了解现实，有助于提高我们的思想道德品质。
遵纪守法是响应国家号召的行为。
遵纪守法可是提升我国在世界中的地位。
[案例2]武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校屡次做工作，钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据?民法通那么?判决钟某限期归还，否那么赔偿林某经济损失200元。
[案例4]闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威〞仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了?刑法?，最后，闵某被依法判处有期徒刑12年。
遵守日常行为标准，人人争做好人好事，勇于纠正不文明现象
自觉遵守学习纪律，上课不随意讲话，不干扰老师教学，
不做与学习无关的事情，不扰乱课堂秩序
不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动，
遵守考试纪律，不作弊
同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往。
不以暴力解决矛盾
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞
作为21世纪的年轻人，我们应该做些什么？仅仅是遵守纪律，遵守法律吗？其实不然，我们身上承担着更多的任务，我们肩负着民族的兴旺和开展，我们和国家的荣辱紧紧相连！！
请各位同学写一篇关于遵纪守法的心得体会，字数不限。
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