- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
最新教师个人工作参考计划
一、指导思想:
本学期,我将依照学校和教诲处的工作打算要点,结合本学科的特点,加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点,以提高专业化水平为目的,以社会主义科学开展观为指导,从创新思路、注重实效入手,努力在创新教学,创新学习等方面获得新打破!以此来不断促进本人的专业化成长,全面、高效地提高本人的课堂教学质量!
二、工作目的:
1、认真落实本人拟定的工作打算,保证上好每一节音乐课。
2、用心练习教学和音乐专业根本功,不断提高和完善本身专业化素养,为我校音乐教育教学工作效劳。
3、接着坚持理论联络实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂,加强与本教研组老师之间的交流与研讨,学习本组老师的先进经历。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
6、敏锐地捕捉教学中的咨询题,将咨询题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。
三、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好预备工作,备课时留意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分开展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂方式设计多样,充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到知识,掌握技能。
5、留意在课堂上采取一定的方式,培养学生的团结协作才能及创新才能。
6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
7、多看多听其他的课程,从中总结经历,取长补短,使学生开阔眼界,提高本身教学质量。
四、他方面:
1、认真撰写博文,坚持每周一篇教学手记。
2、积极参加集体教研活动,认真汲取其他老师在教学方面的先进经历,不断提高本人的业务水平。
3、积极学校组织的每次培训活动,认真做好笔记。
4、积极听课,取长补短。
5、积极预备校本课程的内容,并认真落到实处。
6、按照学校的新要求标准本人的教案文本格式。
总之,在新的学期里我将一如既往的搞好本人的各项工作,以音乐中丰富的情感来熏陶学生,使学构成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美才能。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,使他们在音乐活动中遭到良好的思想及艺术教育,从而受益终身!
为全面贯彻党的教育方针,落实学校的一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素养教育落到实处,依照学校工作安排,为做好我班的后进生转化工作,特制订本打算:
一、指导思想
树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“老师不应该选择本人教育的学生,而应当制造合适于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体,因材施教,加强后进生转化工作,使素养教育落到实处,让学生得以生动、爽朗、健康的开展,全面提高教育教学质量。
二、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理
消除戒备心理的唯一途径,是老师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求浸透在爱之中。当学生体验到老师对本人的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我认识的重要标志之一,是进步的动力之一。老师应当尊重、信任后进生,唤起他们的自尊心,培植自决心。因此老师应特别留意以下几点:
(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的才能。
(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到通过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的决心和愿望。老师能够布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓舞。
(3)让后进生充分开展本人的才能,充分展示本人的长处。在选择班干部时应
加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,加强后进生分辨是非的才能
老师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养后进生是非观念。坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,一定要结合典范教育和详细事例,利用集体言论,辅之以清楚的奖罚。
4、创设情境,锻炼后进生的意志
针对学生不良行为,光*说理依然不够的,因此老师应凭借一定的手段有认识地创设特定的与之相宜的情境,如为培养学生的意志力,老师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的坚韧毅力。
文档评论(0)