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小学劳动与技术三年级全册备课教案教学设计--第1页
小学劳动与技术三年级全册备课教案教学设计
三年级劳动技术
全册备课
对课标的理解：根据劳动技术课程的性质以及小学生的年龄特点，
教材的编写从有利于“激发学生主动学习的兴趣，养成良好的劳动习
惯，形成积极的劳动观念和正确的劳动价值观”的角度出发，在学习
载体上注重将中国传统的艺术表现形式与现代工艺相结合。
b5E2RGbCAP认识若干易加工材料，初步知道它们的特性和用途。
初步学会使用常见的手工工具，初步学会按照简单的图样，选用制作
材料和工具。初步学会根据制作过程的情况，对原来的设想提出问题。
在教师引导下，通过了解需求、设想、制作、评价等劳动技术实践活
动，初步形成对劳动技术活动的兴趣，知道需求、质量、效益、合作、
环保和安全等的意义，珍惜劳动成果和爱护工具。p1EanqFDPw教学
目标：1、通过学习各种手工制作方法，即纸工、泥工、十字绣，了
解各种方法的要领，使学生学会动手动脑，充分体现出学生的创新精
神，开发学生的智力，脑力。DXDiTa9E3d2、通过手工制作的学习，
使学生的情感世界受到感染和熏陶，培养学生与人合作的精神，培养
创新的意识。3、保持学生对手工的兴趣，使学生乐于参与手工活动。
逐步作到学——帮——放。养成健康向上的审美情趣。培养学生的
音乐创造力和想象力。通过作品中表现得对美好事物的赞美。
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4、对手工好奇和有趣，能用自己的智慧进行再创造。充分展开想
象，倡导学生有独立见解。5、激发学生对手工的好奇心和探究欲望，
鼓励他们对手工进行自由发挥为主的创造活动。重视培养学生的创造
性思维。5PCzVD7HxA教学重点：各种手工制作的要领，提高动手和
创造能力。教学难点：各种手工制作的要领，提高动手和创造能力。
教学内容：一、纸工二、泥工三、十字绣四、小养殖
教学进度：周次一二三四五六七八九十十一十二十三十
小学劳动与技术三年级全册备课教案教学设计--第1页
小学劳动与技术三年级全册备课教案教学设计--第2页
四十五十六装饰链对称图形泥工材料和工具手捏成型法塑小动物
（一）塑小动物（二）彩塑人物十字绣的基本方法与技巧小帆船小
提袋火箭与小老鼠小养殖养金鱼养蜗牛第一单元纸工教学目标：
了解纸在生活、学习、生产中的作用，初步掌握纸制品的一些基本技
法，提高动手和创造能力。教学重、难点：体验纸工基本技法的运用，
在制作中辨认符号，使用工具。初步掌握纸制品的一些基本技法，提
高动手和创造能力。第一课时材料与工具动物的生存环境11111
11111111内容纸工材料与工具工具使用方法与技巧12课时
教学目标：1、知道纸是纸制品的主要材料，了解纸的生产过程，
学会节约用纸。2、知道手工制作常用的工具及各部位名称，使用时
注意安全。教学重点：知道纸工制作的材料及使用工具，体验纸工基
本技法的运用，在制作中辨认符号，使用工具。教学准备：各种纸制
品、几种常用工具。教学过程：一、课程内容说明纸工，是三年级学
生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，大家将系统地学
习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用
剪、刻、折、帖、撕、
拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品；拼接玩具，纺
织书签，做
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