人教三年级下册数学课件人3数下教案第7单元第1课时.ppt

数学三年级下册课件人教版第7单元小数的初步认识认识小数1创设情境，引入新课合作交流，探究新知目录巩固练习，学以致用全课总结，提升能力一、创设情境，引入新课同学们，大家有去过超市吗？0.85元2.60元3.50元15.50元同学们，请观察这组数据，你能发现它们都有一个什么共同特征吗？0.85元2.60元3.50元15.50元都有一个小圆点。像这样中间有一个小圆点的数就叫做小数。同学们，你们知道小数中的小圆点叫什么吗？0.85元2.60元3.50元15.50元叫小数点。小数点是写在数字中间的左下角。二、合作交流，探究新知师：同学们，老师还找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看，读一读。3.450.852.6036.61.21.5同学们，在读小数的过程中你发现了什么？小结：每个小数都有一个“点”，这个点就叫做小数点。小数点左边部分和以前学的整数的读法一样，小数点右边只要像读电话号码那样按照顺序一个一个读出来就可以了。大家会读小数了，那你们会写小数吗？二点六五点四八零点七五四点九六点一三零点三2.65.480.34.96.130.750.1米表示什么？你还能在这把尺子上找到0.1米吗？这把尺子上也藏着小数呢，你知道“0.1米”在哪儿吗？0.1米就是0.1米，你现在知道“0.1米”在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？110小结：把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，所以1分米就是米，用小数表示是0.1米。110你们知道0.2米表示什么吗？说一说你的想法。0.20.5米表示什么？在哪儿呢？0.50.9米表示什么？在哪儿呢？0.9刚才我们在尺子上找到了小数，你能发现小数和学过的哪种数有着密切的联系吗？请你将下面的分数改写成小数。410米＝（）米0.4710米＝（）米0.7十分之几可以写成零点几。（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升1角是1元的十分之一，是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成()元；8元5角写成小数是（)元。1105100.58.5（二）拓展应用：配套《学练测》P65总结：初步认识了小数，学会了小数的读法和写法。初步感知十分之几可以用一位小数来表示。四、全课总结，提升能力*****************************