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核心素养下高中数学信息化教学策略探究.docxVIP

核心素养下高中数学信息化教学策略探究.docx

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核心素养下高中数学信息化教学策略探究

目录

核心素养下高中数学信息化教学策略探究(1)..................3

一、内容概述..............................................3

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2文献综述...............................................4

1.3研究目的与问题.........................................6

二、核心素养与高中数学教育................................7

2.1核心素养概述...........................................8

2.2高中数学教育中的核心素养...............................9

2.3信息化教学的重要性分析................................10

三、高中数学信息化教学现状分析...........................11

3.1国内外研究现状........................................12

3.2当前高中数学信息化教学存在的问题......................13

3.3教师与学生对信息化教学的态度调查......................14

四、高中数学信息化教学策略探讨...........................15

4.1创新教学模式的设计....................................16

4.2教学资源的选择与开发..................................17

4.3技术工具的应用案例分析................................18

4.4提高教师信息技术应用能力的方法........................20

五、实施效果评价体系构建.................................21

5.1评价指标体系的建立....................................22

5.2数据收集与分析方法....................................23

5.3实施案例的效果评估....................................24

六、结论与展望...........................................26

6.1研究结论总结..........................................26

6.2对未来研究和实践的建议................................27

核心素养下高中数学信息化教学策略探究(2).................29

一、内容概述..............................................29

1.1研究背景与意义........................................29

1.2研究目的与内容........................................31

1.3研究方法与路径........................................32

二、高中数学信息化教学现状分析............................33

2.1传统教学模式的局限性..................................34

2.2信息化教学的优势与挑战................................35

2.3学生核心素养的发展需求................................37

三、高中数学信息化教学策略构建............................38

3.1教学内容信息化........................................39

3.1.1教材内容的数字化转换................................40

3.1.2课外资源与教材的整合................................41

3.2教学方法信息化........................................43

3.2.1

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