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大象版小学四年级上册科学教案全册

第一单元我们的考察计划

教材简析

本单元为“探究过程能力训练”单元，由《考察前，我们

要……》和《考察计划展示会》两个活动主题组成。“计划与组织”

是本学期探究能力的训练要项。

单元教学目标

本单元的目标是在教师指导下，通过制定考察活动计划

这一活动载体，是学生了解计划与组织的重要意义，初步体验怎

样计划与组织，这是本单元探究能力培养的二级目标。

单元重点

1.通过制定考察活动计划，让学生初步经历计划与组织的锻

炼。

2.引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。

单元难点

1.通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养学生的合作

精神。

2.启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使学生能够初

步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。

课时安排2课时

1考察前，我们要……

课型新授课

教学目标

1.知识与技能目标：通过制定考察活动计划，初步经历计划与

组织的锻炼。

2.过程与方法目标：通过交流与讨论，初步学会交流要达到的

要点。

3.情感态度与价值观目标：通过游戏活动体会计划与组织的重

要意义，培养合作精神。

教学重点

通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。

教学难点

通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精

神。

教学方法小组合作交流

教学课时1课时

教学过程

一、游戏激趣，导入新课

师：同学们，你们想玩游戏吗？那好，我在上课前我们

先来玩一个“合作方块”的游戏。向同学们介绍“合作方块”游戏活

动的准备和规则：

1.游戏准备：准备大小相同的纸，剪刀，每位学生取一张，分

别剪成长方形、三角形、正方形、平行四边形等规则图形，然后

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分组装成一袋，小组之间交换，作为拼图用的卡片。

2.游戏规则：小组成员都拼出了大小相同的正方形时，就完成

了任务。率先拼完的小组获胜。

3.游戏要求：游戏前，小组先讨论协商方案，制定实施计划；

游戏时小组成员都从袋内取卡片，拼成大小相同的正方形；游戏

后，引导学生根据自己小组在活动中的表现，讨论和总结经验与

教训，并进行集体交流，特别强调认真作好活动计划与组织工作

的重要性。

通过“合作方块”游戏，激发学生的学习兴趣，要精心准备活动

材料，周密组织教学过程，让学生玩得高兴，玩得有序，玩出体

会，使学生体验到计划与组织的重要意义，引入下面的教学活动。

二、小组合作，制定考察计划