八年级英语下册课件Unit 8《Have you read Treasure Island yet》Section B (1a–1d).pptxVIP

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2025-02-08 发布于广西
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八年级英语下册课件Unit 8《Have you read Treasure Island yet》Section B (1a–1d).pptx

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Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB(1a–1d)

文化意识：借助音乐话题，让学生谈论最近听过的音乐，学会推荐自己喜欢的东西给他人，丰富和拓展语言表达。思维品质：通过听力训练和小组合作学习，激发学生对音乐的热爱。学习能力：能完成1b、1c的听力任务，并通过听力和口语交谈提升听说能力。语言目标：1.学习并掌握下列单词：pop,rock,band；2.继续学习现在完成时的用法；3.掌握本课时重点句型：TheTomsmustbepopular.ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.Howdoesitmakethemfeel?等。课时教学目标

Doyoulikemusic?Let’slistentosomemusic.Whatkindofmusicdoyouthinkitis?Lead-in

Whoisyourfavoritesingerormusician?Whydoyoulikehimorher?1a贝多芬classical周杰伦popBeyondrock宋祖英folk

ListentoaconversationbetweenAlexandDave.WriteAforAlexorDforDavenexttoeachopinion.1b_______TheTomsmustbepopular._______TheTomsplaypopmusic._______TheToms’musicsoundsmorelikerock._______ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.DDADpopn.流行音乐，流行乐曲apopstar流行音乐歌星rockn.摇滚乐arockband摇滚乐队

Listenagainandtakenotes.1cBandnameCountryNumberofpeopleinthebandKindofmusicWhyAlexandDaveliketolistentothisbandAlex:Dave:TheTomstheUnitedStatesFivePop,butsoundsmorelikerockTheirmusicisloudandfullofenergy.Hefeelsexcitedwhenhelistenstotheirmusic.Hethinksthatlisteningtotheirmusiceverymorningwillwakehimupandmakehimhappyfortherestoftheday.

1b–1c听力材料Dave:Whatareyoulisteningto,Alex?Thesongsoundsreallygood.Alex:Hey,Dave!I’mlisteningtoabandcalled“TheToms”.Haveyouheardofthemyet?Dave:No,Ihaven’t.Aretheyanewband?Alex:Yes,theyonlystartedsingingearlierthisyear.Butthey’vealreadymadetwoCDs.Dave:Wow,theymustbereallypopular.Wherearetheyfrom?startdoingsth.(=begintodosth.)开始做某事

Alex:They’refromCalifornia,intheUnitedStates.Therearefivepeopleinthebandandthey’reallteenageboys.Dave:Iguesswhatthey’replayingispopmusic,right?Alex:Yes,butitsoundsmore