2025届高考作文素材：春晚上的劳动者，用坚守与付出诠释了平凡岗位上的不凡，为作文提供了丰富素材：.docxVIP

【大盘点】春晚上的劳动者，用坚守与付出诠释了平凡岗位上的不凡，为作文提供了丰富素材：

胡贵川

作为坚守在绿皮火车上的列车长，他在平凡岗位上默默耕耘，见证无数旅客的出行。面对绿皮火车的特殊性，他用耐心和责任，确保每一次旅程安全、舒适。素材适用“坚守”“责任”主题，体现平凡岗位上的坚守精神，如“胡贵川，这位绿皮火车列车长，年复一年，在蜿蜒铁道上守护着每一位旅客的旅程，用坚守诠释责任”。

秦士芳

被称为“麦子阿姨”，她在小麦种植领域不断探索创新，用汗水浇灌出丰收的希望。适用“奋斗”“创新”主题，展现劳动者在农业领域的奋斗与创新，“秦士芳扎根麦田，钻研种植技术，用奋斗与创新让每一株麦苗都承载着丰收的梦想”。

江寻千

作为非遗“守艺人”，他通过直播雕刻作品，让传统工艺走进大众视野。适用于“传承”“文化传播”主题，体现传统文化传承与创新，如“江寻千在直播间里，用刻刀雕琢时光，将古老非遗技艺传播四方，守护着传统文化的根脉”。

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将一个人物写入不同主题作文，关键在于从不同角度深度剖析人物事迹，精准挖掘其与各主题的契合点。下面以胡贵川为例，详细介绍相关技巧：

精准审题，契合主题

拿到作文题目后，要精准把握主题核心，然后深入分析人物事迹，从中筛选出与主题关联紧密的部分。比如，以“坚守”为主题时，胡贵川在绿皮火车岗位上的坚守便极具代表性。在高铁飞速发展的时代，绿皮火车的运营面临客流量减少、经济效益下滑等困境，可胡贵川依然选择留下来，他的这种坚守与主题高度契合。而在“创新”主题下，虽然胡贵川主要体现的是坚守精神，但也能从他利用科技手段改善绿皮火车服务的行为中，找到创新的影子，如借助智能票务系统和车内智能设备，为旅客提供更便捷、丰富的服务体验，以此将人物事迹与创新主题关联起来。

多元视角，挖掘价值

从多个维度对人物进行解读，挖掘其行为背后的深层意义，能使同一人物适用于不同主题。以胡贵川为例，从“责任担当”角度看，他在绿皮火车岗位上，肩负着保障旅客安全、提供优质服务的责任，无论面对何种困难，都始终坚守岗位，履行自己的职责；从“时代变迁与个人选择”角度分析，他在绿皮火车逐渐被边缘化的时代背景下，选择坚守，这一选择既体现了他对传统出行方式的情感认同，也反映出他在时代浪潮中的个人坚守，这种分析能将人物与时代主题紧密相连，丰富素材的适用性。

调整侧重，突出重点

根据不同主题，对人物事迹的叙述侧重点进行调整。当写“奉献”主题时，要详细描述胡贵川为旅客服务的具体细节，如在漫长的旅途中，他耐心解答旅客的各种问题，帮助老弱病残旅客上下车，为旅客提供贴心的关怀，通过这些细节突出他为旅客奉献的时间和精力；而在写“行业变革中的适应与坚守”主题时，则着重讲述他在面对行业变革时，如何积极学习新的服务理念和技术，适应新的挑战，如学习智能设备的操作和维护，提升服务质量，通过这些描述突出他在行业变革中的坚守与适应能力，使素材与主题紧密相连。

关联背景，深化主题

将人物置于特定的时代背景中进行阐述，能更好地展现其与主题的紧密联系，深化主题内涵。比如，在写“传统与现代的碰撞与融合”主题时，胡贵川所坚守的绿皮火车，作为传统出行方式的代表，在现代高铁等新型交通工具的冲击下，面临着巨大的挑战。但他通过引入现代科技手段，如智能票务系统、车内智能设备等，实现了传统服务与现代科技的融合，既保留了绿皮火车的传统特色，又提升了服务质量。通过这样的阐述，不仅展现了人物在时代背景下的行为选择，更深入探讨了传统与现代融合的主题，使文章更具深度和思想性。

【传统与科技】

【标题】传统与科技交织，奏响时代新乐章

在时代发展的宏大交响中，传统与科技宛如两条奔腾不息的河流，看似分道扬镳，实则相互交融、彼此成就。胡贵川、秦士芳、江寻千三人，在各自领域以独特方式诠释着传统与科技的奇妙关联，为我们展现出一幅传统底蕴与科技活力交相辉映的动人图景。

胡贵川坚守的绿皮火车，无疑是传统出行方式的象征，承载着几代人的情感记忆。它慢悠悠地穿梭在铁轨上，窗外是缓缓掠过的风景，车厢内是人与人之间质朴的交流，这是传统出行的独特魅力。然而，在科技飞速发展的当下，高铁、飞机等新型交通工具不断涌现，绿皮火车面临严峻挑战。但胡贵川并未固步自封，他借助科技手段，为传统的绿皮火车服务注入新活力。通过智能票务系统，旅客购票更加便捷；利用车内智能设备，为乘客提供更丰富的旅途信息。科技如同润滑剂，让传统的绿皮火车在新时代的轨道上继续平稳前行，也让这份传统的温暖得以延续。

秦士芳，深耕麦田的“麦子阿姨”，从事的是古老的农业生产。传统农耕靠天吃饭，经验主导，效率相对低下。但秦士芳积极拥抱科技，用科技赋能传统农业。她运用无人机进行农田巡查，精准监测农作物生长状况，及时发现病虫害；借助智