小学音乐_《我爱雪莲花》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

小学音乐_《我爱雪莲花》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

《我爱雪莲花》教学设计

教学目标：

1能准确唱准“XXXX|XX0||”这句的的歌词，认识并掌握反

复记号。

2能用欢快的情绪、活泼有弹性的声音完整、准确地演唱歌曲。

3通过学习新疆舞蹈动作和手鼓伴奏激发学生对新疆音乐的喜爱。

教学重点：

能够用欢快、热情的情绪，活泼、有弹性的声音正确演唱歌曲

教学难点：

1认识并掌握反复记号

2节奏型“XXXX|XX0||”的正确演唱

教学用具：音乐书、音乐课件、手鼓、电子琴、串铃

教学过程

一、导入

1欣赏《青春舞曲》

今天老师要带你们去一个非常美丽的地方。我们做个小小的热身

游戏，跟随音乐舞动，欣赏一下沿路的风景吧～

我们的列车到站啦！猜猜这是到了哪个地方呀？（新疆）扎克

斯！咦？扎