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河南师范大学本科毕业论文(设计)工作条例

第一章毕业论文（设计）工作概述

第一章毕业论文（设计）工作概述

(1)毕业论文（设计）是本科教育阶段的重要环节，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的学术研究水平和创新实践能力。该工作要求学生在导师的指导下，独立完成选题、研究、撰写和答辩等一系列工作。通过毕业论文（设计）的撰写，学生可以系统地回顾和总结所学专业知识，锻炼论文写作技能，增强学术规范意识。

(2)毕业论文（设计）选题应紧密结合专业特点，体现创新性和实用性。选题过程需充分考虑学生的兴趣、专业基础和实际需求，同时兼顾导师的研究方向和指导能力。论文（设计）准备工作包括查阅文献、确定研究方法、制定研究计划等，这些环节对确保论文（设计）质量至关重要。

(3)毕业论文（设计）撰写阶段要求学生遵循学术规范，严谨治学，保证论文内容的原创性和真实性。在撰写过程中，学生需遵循论文结构，包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分。同时，要注重论文的逻辑性和条理性，确保论证严密、论述清晰。论文修改环节要求学生根据导师意见进行反复修改，直至达到学校规定的标准。

第二章毕业论文（设计）选题与准备

第二章毕业论文（设计）选题与准备

(1)毕业论文（设计）的选题是整个工作流程的起点，其重要性不言而喻。根据我国教育部的相关统计数据，近年来，本科毕业论文选题成功率约为80%，但其中约30%的选题存在重复性较高的问题。因此，在选题过程中，学生应充分了解自身兴趣和专业背景，参考国内外研究前沿，力求选题具有创新性和实用性。以计算机科学与技术专业为例，近年来大数据、人工智能等领域的论文选题比例逐年上升。

(2)在论文准备阶段，学生需要收集和整理与选题相关的文献资料。据统计，一篇优秀的毕业论文通常需要查阅50-100篇相关文献。例如，某高校电子信息工程专业学生在准备毕业论文时，通过中国知网、万方数据等数据库检索到80余篇相关文献，为论文写作提供了丰富的理论支撑。此外，学生还需了解选题所在领域的最新研究成果，以便在论文中提出自己的观点和见解。

(3)论文准备工作还包括研究方法的确定和研究计划的制定。在确定研究方法时，学生应充分考虑课题的特点和可行性，如实验法、调查法、案例分析法等。以某高校环境工程专业学生为例，其在毕业论文中采用实地调查和数据分析相结合的方法，对城市空气质量进行了研究。在制定研究计划时，学生应合理安排时间，明确各阶段的任务和目标，如文献综述、数据收集、实验设计、论文撰写等。一般来说，毕业论文准备阶段需历时6个月左右，包括选题、开题报告、中期检查、论文撰写、答辩等环节。

第三章毕业论文（设计）撰写与修改

第三章毕业论文（设计）撰写与修改

(1)毕业论文（设计）的撰写是整个工作流程的核心环节，这一阶段要求学生将前期的研究成果和理论框架转化为文字。根据某高校对毕业论文撰写阶段的调查，学生平均花费约200小时来完成论文初稿。在撰写过程中，学生需要遵循以下步骤：首先，撰写论文摘要，通常字数在200-300字之间，概括论文的研究目的、方法、结果和结论；其次，撰写引言，介绍研究背景、研究意义、研究目的和研究方法，字数一般在1000-1500字；接着是正文部分，包括文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论与结论等，这部分是论文的主体，字数通常在8000-12000字；最后是结论部分，总结研究的主要发现、贡献和局限性，字数在1000-1500字。以某知名高校材料科学与工程专业为例，一篇关于新型复合材料的研究论文，其正文部分详细介绍了材料的制备、性能测试和结构分析。

(2)在撰写过程中，学生需注意论文的格式规范和学术诚信。根据我国教育部的要求，毕业论文应遵循一定的格式，包括字体、字号、行距、页边距等。同时，引用他人研究成果时，必须注明出处，避免抄袭和剽窃。某高校在近三年的毕业论文评审中，因抄袭和剽窃问题被退回的论文比例约为5%。此外，论文撰写还需注重逻辑性和条理性，确保论证过程清晰、结论合理。例如，某高校化学工程专业学生在撰写毕业论文时，通过使用思维导图工具，将论文结构进行了梳理，有效提高了论文的逻辑性和可读性。

(3)论文修改是撰写过程中的重要环节，旨在提高论文的质量和学术水平。一般来说，毕业论文的修改过程包括导师审阅、学生修改、再次审阅和最终定稿。根据某高校的统计，学生在导师审阅后平均修改次数为2-3次。在修改过程中，学生应重点关注以下几个方面：首先，检查论文格式是否符合规范；其次，核对参考文献的准确性和完整性；再次，审视论文内容的逻辑性和论证的严密性；最后，对论文的语言表达进行润色，确保语句通顺、用词准确。以某知名高校计算机科学与技术专业为例，一位学生在修改论文时，根据导师的建议，对实验部分的数据进行了重