目录
中文摘要I
AbstractIII
目录VI
第1章绪论1
1.1研究背景1
1.1.1基于教育课程改革的需要1
1.1.2生命观念是最具生物学学科特色的核心素养1
1.1.3BOPPPS教学模式契合生命观念的教学要求1
1.2研究目的与意义2
1.2.1
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