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防范肺结核主题班会教案设计

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防范肺结核主题班会教案设计

防范肺结核主题班会教案设计

一、教学目标：

1.认识肺结核的传染源、传播途径，了解肺结核的易感人群。

2.掌握预防肺结核的方法和措施。

3.培养良好的卫生习惯。

二、教学重点：

掌握预防肺结核的方法和措施。

三、教学难点：

对肺结核传染源、传播途径的认识。

四、教学准备：

收集有关肺结核的资料、图片等。

五、教学过程：

1.导入新课：请同学们看大屏幕（放映一组关于结核病的图片），这是结核病，俗称“痨病”，是严重危害人类健康传染病。它是由结核杆菌引起，它不仅传染性强，而且有易于感染的特点，因此我们必须了解和掌握有关预防肺结核的知识。

2.讲授新课：结合课前准备的有关资料和图片，给同学讲解肺结核的有关知识。

（1）肺结核的传染源和传播途径：各种类型的开放性肺结核均具有传染性，是传染期排菌的肺结核病人才是真正的传染源。传染性决定于病灶的性质和痰菌的数量，传染性肺结核的主要症状包括低烧、咳嗽、咳痰、痰中带血等。通过空气（说话时的飞沫）传播。在家庭成员中，由于近距离接触及室内空气浑浊，易发生传染。在公共场所，开放性肺结核患者处于相对密闭的环境中，排出的菌量多，也容易造成传染。由于青少年对疾病的抵抗力较差，很容易被结核菌感染。另外，营养不良、慢性疾病、HIV感染/艾滋病等都是肺结核的易感因素。

（2）如何预防肺结核：首先我们要了解和认识肺结核有关知识，在思想上重视，行动上采取措施，切断传播途径，管好自己及家人。第一，如果家庭成员或周围人患有开放性肺结核，应及时向有关部门报告，并积极动员其到医疗部门去治疗。第二，要养成良好的卫生习惯，如饭前便后要洗手。第三，加强体育锻炼，注意饮食营养和睡眠充足，保证身体免疫力和身体抵抗疾病的能力。第四，尽量不到拥挤的公共场所等容易传染结核病的地方。第五，开展爱国卫生运动，搞好室内外卫生，保持室内空气流通新鲜。第六、呼吸道传染的病人所吐痰迹应焚烧处理。第七、在医生的指导下正确使用过期的抗菌药和免疫调节药增强机体抵抗力等措施以预防结核病的发生。另外学校应积极配合卫生部门做好学生的结核病的预防工作，如接种卡介苗，开展结核病防治宣传等。通过以上措施切断传播途径，保护易感人群。

（3）如何识别和预防：根据肺结核的传染源和传播途径，我们应从以下几个方面去识别和预防：第一、从症状上识别：肺结核的常见症状包括低烧、咳嗽、咳痰、痰中带血等。第二、如果家庭成员或周围人有类似症状时应及时送其去医院检查是否患上肺结核。第三、如果发现有肺结核病人时我们应采取隔离和治疗措施，防止传染给其他人。第四、同学们在学习生活中应相互关心帮助，建立和谐校园和良好的卫生习惯等都是对预防肺结核病的有效措施。第五、如果有同学发现自己已经感染上肺结核时应及时报告学校领导和卫生室，由医生采取措施及时隔离和治疗。第六、学校应加强晨检制度和工作力度，对已患病的同学及时追踪检查治疗直至康复。

3.课堂小结：通过今天的学习，我们了解了什么是肺结核以及如何预防结核病的知识。我们应养成良好的卫生习惯和加强体育锻炼，增强体质以提高身体抵抗力，发现类似症状应及时就医并作相关检查和实验室检查以确认是否患上肺结核并及时隔离和治疗。另外我们应配合学校领导和卫生室工作以维护校园环境和学习秩序。

4.布置作业：同学们应根据今天所学知识制定一个防范肺结核的具体行动方案。（包括如何识别和预防肺结核的方法）

防范肺结核主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解肺结核的发病原因；

2.掌握预防肺结核的方法；

3.培养学生的健康意识。

二、教学重点：

了解肺结核的发病原因，掌握预防肺结核的方法。

三、教学难点：

培养学生的健康意识。

四、教学准备：

准备相关的PPT课件，准备一些关于肺结核的图片或视频资料。

五、教学过程：

1.导入新课：第一，我们可以向学生介绍肺结核的基本知识，包括它的发病原因、症状、传播途径等。然后，我们可以提出一些问题，如：“同学们，你们知道什么是肺结核吗？它又是如何影响我们的身体健康的呢？”引导学生进入本节课的主题。

2.讲解病因：肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，它主要侵犯肺脏，也可导致其他部位受累。结核分枝杆菌的传染源主要是排菌的肺结核患者，通过呼吸道传播。向学生解释肺结核是如何影响我们的身体健康的，以及它与其他传染病的区别。

3.讲解预防方法：当了解了肺结核的发病原因后，我们可以进一步讲解如何预防肺结核。第一，我们需要增强自身的免疫力，注意饮食和锻炼。第二，我们需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。同时，接种疫苗也是预防肺结核的有效方法之一。另外，如果有咳嗽、咳痰、发热等