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防震主题班会教案及反思

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防震主题班会教案及反思

防震主题班会教案及反思

一、班会目的：

1.使学生掌握基本的防灾、避灾、自救自护知识，增强学生自救自护意识。

2.使学生懂得在危险时刻临危不乱，能有序、迅速地撤离疏散，以避免造成伤害。

二、班会准备：

1.收集有关防灾、救灾的一些数据、资料及图片。

2.指导学生设计逃生疏散路线。

三、班会过程：

1.主持人开场白：

同学们，我们的国家是一个自然灾害多发的国家，灾害无情、防不胜防。为了增强我们师生的防灾减灾意识，预防和减少各类自然灾害造成的损失，今天我们召开以“防灾减灾从我做起”的主题班会。

2.灾害给我们带来的不同感受：

(1)请同学说说遇到自然灾害时的不同感受。

(2)主持人进一步指出：自然灾害常常猝不及防，我们应学会沉着应对，要努力做到在灾难面前不惊慌，并能化险为夷，转危为安。

3.灾难发生时我们该怎么做？(学生发言)

(1)学会自救自护——生命只有一次，我们要珍惜。面对灾难来临时，我们要冷静应对，学会自救自护。请同学们说说你知道的自然灾害防御措施有哪些？(学生讨论、发言)

(2)不轻信求救，待在安全地方——在电视中我们经常看到，有些灾害发生后，有些人会盲目地跟随他人惊慌失措地奔跑，结果造成更多的伤亡。因此我们遇到灾难时不能轻信他人，而应待在安全的地方观察事态的发展，以便在第一时间内获取信息并积极采取应对措施。

4.学生演示正确、科学的逃生疏散步骤

(1)学会观察教室内的变化——在我们教室里的小灯具不断增多，会发生踩踏事故，不能奔跑……为此我们应该学会观察教室内的变化，及时做出反应。请一名同学模拟教师因某种原因疏散学生。其他同学认真观察疏散步骤并讨论是否正确。(不正确重新演示)

(2)讨论交流——疏散步骤是否合理？为什么？应怎样做？(学生讨论交流)

(3)确定正确科学的逃生疏散步骤：

①做好防护——利用毛巾、衣服或其它布料掩住口鼻。

②寻找到安全出口——通往楼外的安全出口。

③冷静有序地按预先设计的疏散路线撤离——往空旷的地方撤离；不乘坐电梯；不能贪恋财物。

④在疏散时如果遇到无法通行的情况应该怎么办？——用湿毛巾捂住口鼻，伏下身体，沿着墙角或地面匍匐前进。

5.实际演练：紧急逃生疏散高楼层(教师事先模拟好紧急撤离的哨声)

6.总结评价：通过这次班会活动你懂得了什么？对于这次活动中存在的不足之处希望今后继续努力。(学生评价)

四、班会后：

加强宣传教育，增强安全意识。要充分运用校班宣传阵地加强防震减灾科普知识的宣传，营造防震减灾宣传的氛围。要加强对学生进行防震、防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击等防灾减灾安全知识的宣传。要充分利用队会、升旗仪式等教育活动形式对学生宣传教育，同时要组织学生收看关于防震减灾的电视节目，让学生掌握基本的防灾、避灾、自救自护知识，增强学生的自我保护意识。

五、反思：

通过这次活动，同学们进一步认识和掌握了一些基本的防灾避灾知识和方法，知道了在灾难面前应该保持镇静和有秩序地逃离；在紧急情况下应该做到首先保护自己的生命并同时帮助其他同学脱离险境；也明白了面对自然灾害应该寻求老师和同学的帮助。但是个别同学对于在突发事件中如何保护自己的方法还是不太清楚；还有些同学面对突发事情感觉无能为力，不知道自己应该怎么办。这就要求我们在今后的活动中进一步加强安全教育活动的针对性和实效性，把安全教育落实到每一个学生的身上，切实提高学生预防事故的能力和应对突发事件的能力。今后要加强与家长的沟通和联系，取得家长的支持和配合，增强防灾减灾教育的效果。

防震主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过班会活动，使学生了解地震等自然灾害中自我保护的方法。

2.增强学生的安全意识，培养学生的爱心，使学生成为有道德、有知识、有毅力、有责任感的新世纪人才。

3.让学生通过自我实践去发现规律，掌握知识，自我反思和总结，不断进步。

二、活动重点

通过活动，让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震时求生、自救的方法。

三、活动准备

1.收集有关地震的相关知识。

2.排练小品、准备节目。

3.确立主持人，设计主持人台词。

4.教室布置（黑板、场地等）。

四、活动过程

1.开场致辞（主持人）：亲爱的同学们，老师们大家好！今天我们班会的主题是“防震减灾，从我做起”，在这个主题中我们要讨论的是遇到地震时我们该如何应急避震，以及如何进行自救互救的知识。那么请大家集中精神，认真听，认真学。

2.小品表演地震自救。内容：主要讲述一座大楼发生地震，主人公小强应该如何应急避震，以及在同学们的帮助下成功逃出大楼的自救方法。通过小品的表演，让学