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防震安全疏散演练主题班会教案

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防震安全疏散演练主题班会教案

防震安全疏散演练主题班会教案

一、指导思想

本着“安全第一、预防为主”的原则，确保学生平时的安全意识得到加强，自救、自护、应变能力增强。

二、活动目的

为了贯彻落实上级有关安全的文件精神，进一步加强本校应急避险演练，确实提高师生的安全防范意识和自我保护能力。特举行本次活动。让学生掌握应急避震、自救、互救、疏散的正确方法，熟悉地震发生时急需采取的正确行动方案。

三、时间安排

XXXX年XX月XX日。

四、地点：XXXX

五、组织机构

总指挥：XXX

组员：XXXXXXXXXXX

六、疏散原则

1.服从命令、听从指挥；

2.保持冷静、沉着应对；

3.遵守纪律、服从统一指挥与安排；

4.学生处于安全且便于救援的场地位置。

七、地震应急预案及措施

1.紧急疏散的指挥系统和责任：总指挥XXX负责指挥整个预案的实施，有特殊情况向校长报告。各楼层责任人负责本楼层的震感应急疏散的指挥和协调。班主任负责本班学生的应急疏散，各楼层和教室的卫生员负责本楼层的伤病学生的抢救。

2.紧急疏散的顺序及办法：发生地震后，立即启动应急预案。在各层按顺序急疏散，到操场集合。发生地震时，发现地有异样的老师或学生应立即大声呼喊“地震啦”以引起大家警觉，并指挥尽快到操场或远离楼房的空旷地，切勿跳楼和躲在房间的房顶上或高墙下，要远离花台栏杆和阳台等，以免被砸伤。各个楼层的同学们，听到信号后迅速遵照指令进行疏散，不得跟随不明真相的拥挤方向而奔跑乱跑。同时尽可能的把人员往操场方向集结。尤其高年级学生更应以身作则，带动低班级学生有序疏散到操场。在组织疏散过程中，要求做到有效、安全，避免造成拥挤和发生踩踏事故。各楼层和教室卫生员对受伤人员进行必要的包扎和处理后集中带到操场。卫生员要做好抢救准备。

3.地震后应采取的措施：地震过后，总指挥要对现场进行必要处理。首先对伤员进行抢救并转移到安全的地方。有医疗单位的学校要及时对伤员进行救治。同时查明有无重大财产损失和人员伤亡，并积极配合保险公司进行理赔工作。班主任要整理好震后学生情况报告表（附后），以便及时交流情况。并对学生集中地点进行清查恢复整理，确保学生安全。学校及时向上级部门汇报情况并请示下一步工作安排。

八、地震演习实施过程

1.准备阶段（班主任维持秩序）：上课铃响后（约5分钟），全校师生进入准备状态。班主任要维持好本班学生秩序，让其不要惊慌，听从指挥；同时阻止学生私下谈论及发信息（手机等）。各楼层应有老师值班，检查本楼层是否有学生滞留。

2.发出警报（事先安排好信号）。校园广播发出警报（铃声）后，立即组织学生避震；在教室内的学生应立即躲到课桌下，用书包或书本护住头部；远离墙体的学生在躲过主震后，应迅速撤离到操场中央（站立面向前方）。当听到警报后，各班正副班主任应立即组织学生按照各自的疏散路线撤出教室到达指定位置（楼道未疏散教师负责把守）。现场指挥教师应在第一时间赶到各自职责岗位，按职责行事。所有在场教师不得留学生在室内或骑车上路；各楼层支配一位行政领导进行巡视，制止一切外出行为；制止不住的要及时给予劝说和安抚，把稳定学生情绪为首务。注意要保持学校广播和校园网的畅通（铃声就是命令）。上课期间不得组织学生进行室外集体活动。校园广播响起时应及时安排上课教师或指挥相关人员到指定位置进行应急疏散和自救互救演练活动。平时要加强教育学生不要参与封建迷信活动，遇到紧急情况不慌乱。演练结束后要立即恢复正常教学秩序。学校应将本次活动开展情况总结（附后）及相关资料归档管理。本次防震减灾演练活动最后由总指挥宣布结束。

总之，通过本次防震减灾演练活动进一步提高了全体师生的应急避震能力，使我校全体师生更加了解和熟悉地震应急避险知识，掌握应急逃生方法，熟悉应急避震路线，增强师生的安全自护意识，提高抵御和应对

防震安全疏散演练主题班会教案

一、演练目标

通过组织防震安全疏散演练，使学生掌握应急疏散的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的伤害。

二、组织领导

为确保演练顺利进行，成立防震安全疏散演练领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

组员：各班班主任及科任教师

三、演练步骤

1.班主任组织学生学习地震、火灾等突发事件的安全知识。

2.各班班主任讲解防震及消防逃生自救知识，并利用模拟逃生活动，让学生熟悉逃生路线。

3.组织学生疏散自救演练。

4.灾情恢复后，各班主任要针对此次演练活动进行总结，并对学生的思想动态进行排查，及时发现不安全因素并排除。

三、演练安排