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学生成绩管理系统

学生成绩管理系统需求分析

1.背景：

21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别

是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理

方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这

大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观

念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。

2.教育系统学生管理现状分析

2.1学校工作流程分析

学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务

处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变

动都将在这进行操作。

每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。并对各科老师进行安

排，班主任对本班的成绩汇总。并进行排名，然后年级组长再进行汇总，

并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。

教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进

行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。

2.2学校具体需求分析

学生：对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。

任课老师：输入并维护所教科目的学生成绩，计算本科的成绩排名、

本科成绩在班上的排名，输出本班科目的成绩及排名情况。

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学生成绩管理系统

班主任：输入并维护本班的基本信息，对本班的各科成绩汇总，计算

各科成绩的总分，排名，本班平均分等需求。

输出学生的基本信息，各科的成绩及各科成绩的部分，各科成绩的排

名，总分的排名情况。

教务处：学校全体成员的信息管理，对考试科目，时间及对所考科目

的编号等进行具体的管理，并对任课老师，班主任等输入的信息进行存库，

对学生的信息进行必要的维护，可打印学生的所有信息。

2.1.3系统设计思想

1、采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源，

减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。

2、系统就满足学校的需求，例如学生信息的录入、查询、更新等。学生录

入与排名。

3、系统就具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、

修改等操作。

2.1.4系统设计分析

本系统适用于中小学校，其功能主要分为六大类：

用户管理：用于对用户的添加，赋于不同权限及对用户的修改及查询。

课程管理：用于对各学期课程的开设和修改。

成绩管理：用于对成绩的输入、修改、汇总及排名。

学生信息管理：添加，删除，修改学生信息等。

授课信息管理:对授课教师，课程号，学时数，班级等信息的添加，

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学生成绩管理系统

维护等。

学生信息查询:对学生成绩等信息的查询，查询方式为模糊，且具有

多条件组合查询功能。

学生成绩统计:统计本科的总分,平均分等信息。

本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。

2.1.5系统功能分析

权限功能：系统具有动态的权限分配功能，可按用户权限对用户进行分组。