福建省2024中考语文1古诗文梳理古诗文默写文言文课后练本课件.pptxVIP

语文·古诗文梳理;第1篇《论语》十二章

1.直接型默写

（1）曾子曰：“吾日三省吾身：?为人谋而不忠乎?？?与朋友交而不信乎?？传不习乎？” （《学而》）

（2）子曰：“知之者不如好之者，?好之者不如乐之者?。” （《雍也》）;（3）?不义而富且贵?，于我如浮云。 （《述而》）

（4）子在川上曰：“逝者如斯夫，?不舍昼夜?。”

（《子罕》）

（5）子曰：“三军可夺帅也，?匹夫不可夺志也?。”

（《子罕》）

（6）子夏曰：“?博学而笃?，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》）;2.理解型默写

（1）【2023吉林】有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语·学而》所言：“?人不知而不愠?，?不亦君子乎?？”我常常以此自勉。

（2）《论语》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是：?学而不思则罔?，?思而不学则殆?。;（3）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《＜论语＞十二章》中孔子所说：“?三军可夺帅也?，?匹夫不可夺志也?。”

（4）【2023永州】复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《论语·为政》中所说：“?温故而知新?，?可以为师矣?。”

（5）在现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点，常引用《论语》中的句子“?三人?，

?有我焉?”。;第2篇诫子书

1.直接型默写

夫君子之行，静以修身，?俭以养德?。非淡泊无以明志，?非宁静无以致远?。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，?非志无以成学?。淫慢则不能励精，?险躁则不能治性?。;2.理解型默写

（1）《诫子书》中阐述“淡泊”“宁静”对坚定志向、实现远大目标的重要性的句子是：?非淡泊无以明志?，?非宁静无以致远?。

（2）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：?静以修身?，?俭以养德?。

（3）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：?非学无以广才?，?非志无以成学?。;七年级下册

第3篇陋室铭

1.直接型默写

苔痕上阶绿，?草色入帘青?。

谈笑有鸿儒，?往来无白丁?。;2.理解型默写

（1）【2023福建】刘禹锡《陋室铭》开头两句“山不在高，有仙则名。?水不在深?，?有龙则灵?”，用类比引出“斯是陋室，惟吾德馨”的文章主旨。;（2）《陋室铭》中写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：?谈笑有鸿儒?，?往来无白丁?。?可以调素琴?，?阅金经?。

（3）《陋室铭》中作者以古代贤人自况，暗示陋室不陋的语句是：?南阳诸葛庐?，?西蜀子云亭?。

（4）《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：?何陋之有?？;第4篇爱莲说

1.直接型默写

予独爱莲之?出淤泥而不染?，?濯清涟而不妖?，中通外直，?不蔓不枝?，?香远益清?，亭亭净植，?可远观而不可亵玩焉?。;2.理解型默写

（1）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：?出淤泥而不?，?濯清涟不妖?。

（2）《爱莲说》中可比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：?中通外直?，?不蔓不枝?，?香远益清?。;（3）《爱莲说》中可比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：?亭亭净?，?可远观而不亵玩焉?。

（4）《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：?莲?，?花之君子者也?。;八年级上册

第5篇三峡

1.直接型默写

（1）至于夏水襄陵，?沿溯阻绝?。或王命急宣，有时朝发白帝，?暮到江陵?。

（2）巴东三峡巫峡长，?猿鸣三声泪沾裳?。;2.理解型默写

（1）《三峡》中用快马和疾风来形容行船之快的句子是：?虽乘奔御风?，?不以疾也?。

（2）《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子是：?两岸连山?，?略无阙处?。;（3）《三峡》中侧面