高考模拟作文写作：思辨类作文“抢位”与“错位”写作指导与范文展示 .pdf

高考模拟作文写作：思辨类作文抢位”与“错位”写作指导与范文展示

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。【江西省南昌市2025届高三10月阶段考试

中央领导人指出：〃构建现代化产业体系，既要有雄心壮志，积极抢位发展，又要立足

实际，善于错位发展。

上面这句话虽然是针对产业发展而言的，但对青年学子如何成才也具有重要的启示。

请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露

个人信息；不少于800字。

写作指导

这是一道隐含二元关系的观点类作文题，首先理解产业发展中〃抢位与〃错位两

个概念的内涵。据〃雄心壮志〃和〃立足实际”的提示，〃抢位〃可理解为主动出击，积极

进取,抢抓机遇,做开拓者、探索者；〃错位可理解为找准定位，扬长避短，走差异化竞

争路子，做到人无我有，人有我优〃等。其次要注意”既要……又要……〃的关系。

从写作要求看，作文的提示语已经明确产业发展并不是写作的对象，而是要针对青

年学子要成才，既要积极抢位发展，又要善于错位发展这个问题。立意时则要把产业发

展中〃抢位〃与错位〃这两个概念的内涵迁移到青年成才这一话题中来，并进行具体的

界定：可以把〃抢位理解为〃主动把握机遇〃主动展现自己〃主动承担责任〃紧跟时

代步伐〃等，把’错位〃可理解为“不盲目跟风，错开热门赛道，深耕被忽视的领域〃发

挥自身特长，做到扬长避短〃等。具体立意时要注意两者并列或递进的关系，论证时做到

自圆其说。

［名师支招］

方向_:青年成长要主动把握机遇，善于扬长避短，成就精彩人生。

把抢位”和错位”分别界定为〃主动把握机遇和扬长避短”，即对外要〃抢位，

对内要错位，立意为把握机遇，扬长避短，成就非凡人生。

首先由产业发展的〃抢位〃与“错位〃引出青年成长之理，引出观点，先论证主动把

握机遇，帮助个人成长跨越台阶。如毛遂自荐，张一鸣捕捉到新算法创办字节跳动等；再

论证善于扬长避短，打开个人成长新赛道。正如骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，

渡河不如舟。青年时期的爱因斯坦深知自己不擅长实验操作，于是转而专注于理论物理。

最后强调两者要结合:提升自己要注意扬长避短，展现自我要懂得把握机遇，二者结合,

相辅相成。

方向二：青年成长要紧跟时代发展，深耕冷门领域，方成就不凡人生。

把〃抢位和’错位分别界定为〃紧跟时代发展和〃深耕冷门领域，都是从对外

的角度界定，立意为青年成长不仅要紧跟时代步伐，更应勇于深耕冷门领域，成就不凡

人生〃。

先论证青年个人成长与时代发展的关系，新时代科技飞速发展，人工智能、大数据、

区块链等新兴技术如雨后春笋般涌现，青年要敏锐感知，积极抢位，使自己的成长搭上时

代发展的快车；再论证当大多数人都热衷于追逐热门行业时，冷门领域却因关注度低而相

对宁静。最后论述青年要在认清自我的基础上，不盲目跟风，在冷门中挖掘出价值，在差

异化竞争中脱颖而出;而且在冷门领域中坚守并创造价值，更显青年成长的责任担当。

方向三：青年成长的平衡一一勇于竞争与发现自我相结合。

把抢位发展”和’错位发展两个概念分别界定为〃勇于竞争和〃发现自我，都

是从对内的角度界定，立意为“青年成长的关键，在于达成勇于竞争与发现自我的精妙平

衡〃。

先论证青年成长需要主动地参与各类竞争，合理的竞争可以加速自己的成长。有压力

才有动力，良性的竞争有利于淬炼坚韧不拔的意志，有利于使自己脱颖而出。再论证自我

认知如一面镜子，可以照出自己的优势与劣势，洞悉自己的兴趣与特长，从而不随波逐流。

所以，精准地发现自己，才能在成长的道路上，挖掘潜力，错位成长。最后，谈如何平衡

参与竞争与自我发现的关系：以从容之姿，在竞争中发现自我，在认清自我基础上选择竞

争。

佳作展示

成长需〃抢上位〃，也要〃错好位〃

试看我国，C919〃抢位〃研发。无人机错位〃火全球。汽车产业〃抢位〃成长，不

让欧洲老牌；新能源汽车〃错位领风骚，风景这边独好!其实，产业发展中〃抢位和

错位”的智慧也映照着青年成长:不仅要胸怀壮志，“抢上位以生根发芽;也要立足自

我，错好位以开花结果。

何为抢上位〃?〃上在心怀远大志向，永存进取精神，主