小学生阅读习惯培养心得.docVIP

小学生阅读习惯培养心得

TOC\o1-2\h\u7182第一章阅读习惯：小学长的隐形翅膀 1

15490第二章剖析小学生阅读现状 1

10335第三章优质书籍推荐：《小王子》的魅力 2

9162第四章阅读习惯培养之兴趣激发 2

16498第五章从《夏洛的网》看阅读中的情感共鸣 2

6639第六章家长与老师：阅读习惯的助力者 2

10892第七章阅读环境：营造书香氛围 3

24362第八章总结与展望：让阅读成为终身习惯 3

第一章阅读习惯：小学长的隐形翅膀

阅读习惯对于小学生来说，就像一双隐形的翅膀，能带着他们飞向更广阔的天地。比如说，当孩子养成阅读习惯后，他们的知识面会迅速拓宽。像我邻居家的小孩，以前对历史知识一知半解。自从他养成阅读习惯，读了《林汉达中国历史故事集》后，他能清楚地说出春秋五霸、战国七雄的故事。他在课堂上回答问题的时候，头头是道，让老师和同学们都刮目相看。而且阅读习惯还能提高孩子的语言表达能力。经常阅读的孩子词汇量丰富，在说话的时候能够准确地表达自己的想法。他们不会因为词穷而表达不清，相反，能够像个小大人一样，有条有理地讲述自己的观点或者分享有趣的事情。这在人际交往中是非常重要的，能够让孩子更加自信地和他人交流。

第二章剖析小学生阅读现状

现在小学生的阅读现状是比较复杂的。，有些孩子对阅读充满热情。就拿我班上的一个小女生来说，她只要一有空就捧起书来读，无论是课间休息还是放学等家长的时候。她特别喜欢读儿童文学作品，像《绿野仙踪》她读了好几遍。但是另，也有不少孩子不喜欢阅读。我曾问过一个小男孩为什么不看书，他说觉得看书很无聊，还不如玩游戏。还有一部分孩子虽然也在读书，但是阅读的种类比较单一。比如有些孩子只看漫画书，像《爆笑校园》之类的。他们觉得漫画书有趣，有画面感，可是这样一来，他们获取的知识就比较片面。而且现在电子产品的普及也对孩子的阅读习惯产生了影响。很多孩子一有空就盯着手机或者平板电脑，沉浸在短视频或者游戏当中，很难静下心来读书。

第三章优质书籍推荐：《小王子》的魅力

《小王子》是一本非常适合小学生阅读的书籍。这本书的语言简洁却富有深意。例如书中说“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但你是我独一无二的玫瑰。”这句话简单又美好，能够让孩子感受到独特性的珍贵。《小王子》里的故事充满了想象力，小王子来自B612星球，这个星球小得可爱，他在宇宙中的旅行遇到了各种各样古怪又有趣的人，像只喜欢下命令的国王，爱慕虚荣的人等等。这些奇特的角色能够激发孩子的想象力。我认识的一个小朋友，读完《小王子》后，他自己画了一幅关于B612星球的画，上面有猴面包树，还有小王子的小房子。他还跟他的小伙伴们分享他想象中的小王子的旅行经历，这就是这本书的魅力所在，它不仅能让孩子享受阅读的乐趣，还能激发孩子的创造力。

第四章阅读习惯培养之兴趣激发

要培养小学生的阅读习惯，兴趣激发是关键。比如说可以从孩子感兴趣的话题入手。我有个朋友，他的孩子特别喜欢动物。于是他就给孩子买了很多关于动物的书籍，像《西顿动物故事集》。这本书里有很多精彩的动物故事，孩子读得津津有味。他从这些故事里了解到了动物的习性、特点还有它们的情感。还有就是可以把阅读变成一种有趣的活动。比如举办家庭读书分享会，每个家庭成员都要分享自己最近读的书。我家就经常这样做，我家小孩每次都会很认真地准备，他会挑选自己最喜欢的部分读出来，然后再讲讲自己的感受。这样的活动让他觉得阅读不是一件枯燥的事情，而是一种很有趣的家庭互动。

第五章从《夏洛的网》看阅读中的情感共鸣

《夏洛的网》是一本充满情感的书籍。在这本书里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊令人感动。当威尔伯面临被宰杀的危险时，夏洛用自己的智慧和能力一次次地拯救它。像夏洛在网上织出“王牌猪”“了不起”这些字的时候，读者能感受到夏洛对威尔伯深深的友情。我给班上的孩子读这本书的时候，很多孩子都被感动得哭了。有个小女孩说她想到了自己和好朋友之间的友谊，如果自己的朋友遇到危险，她也会像夏洛一样去帮助朋友。这种情感共鸣是非常重要的，它能够让孩子更加深入地理解书籍的内涵，也能让孩子在阅读中体验到不同的情感，从而更加热爱阅读。

第六章家长与老师：阅读习惯的助力者

家长和老师在小学生阅读习惯的培养中起着非常重要的作用。先说说家长吧，家长是孩子的第一任老师。我见过一位家长，他每天晚上都会陪着孩子一起读书。不管自己有多忙，都会抽出至少半小时的时间。他会和孩子一起读同一本书，然后互相讨论书中的内容。这样孩子就会觉得阅读是一件很重要的事情，而且在讨论的过程中，孩子的思维能力也得到了锻炼。再说说老师，老师在课堂上的引导也很关键。我的一位同事，她在教室里设立了一个图书角，里面放满