2024_2025学年九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定作业设计新版北师大版 .pdf

1.3正方形的性质与判定

一、选择题（本题包括11个小题.每小题只有1个选项符合题意

1.下列五个命题：（1）若直角三角形的两条边长为5和12,则第三边长是13；（2）假如aNO,那么（JR）2=a;

（3）若点P（a,b）在第三象限，则点P（-a,-b+1）在第一象限；（4）对角线相互垂直且相等的四边

形是正方形；（5）两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等.其中不正确命题的个数是（

A.2个B.3个C.4个D.5个

2.下列命题，真命题是（

A.两条对角线相等的四边形是平行四边形

B.两条对角线相等的四边形是矩形

C.两条对角线相互垂直平分的四边边是菱形

D.两条对角线平分且相等的四边形是正方形

3.如图，在等腰RtAABC中，ZC=90°,AC=8,是AB边上的中点，点D,E分别在AC,BC边上运动，且

保持AD=CE.连接DE,D,E.在此运动改变的过程中，下列结论：

①ADE是等腰直角三角形；②四边形CDE不行能为正方形；③DE长度的最小值为4；④四边形CDE的面

积保持不变；⑤ACDE面积的最大值为8.其中正确的结论是（

A.①②③B.①④⑤C.①③④D.③④⑤

4.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（

A.当AB二BC时，它是菱形B.当ACXBD时，它是菱形

C.当ZABC=90°时，它是矩形D.当AC=BD时，它是正方形

5.已知四边形ABCD中，ZA=ZB=ZC=90°,假如添加一个条件，即可推出该四边形是正方形，那么这个

条件可以是（

A.ZD=90°B.AB=CDC.AD=BCD.BC=CD

6.如图，将一张长方形纸片对折两次，然后剪下一个角，打开.假如要剪出一个正方形，那么剪口线与折

痕成（

A.22.5°角B.30°角C.45°角D.60°角

7.在四边形ABCD中，。是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的条件是（

A.AC=BD,AB〃CD,AB=CDB.AD〃BC,ZA=ZC

C.AOBO二CO二DO,AC±BDD.A0=C0,B0=D0,AB=BC

8.用两个全等的直角三角形拼下列图形：（1）平行四边形（不包含菱形、矩形、正方形；（2）矩形；（3）

菱形；（4）正方形；（5）等腰三角形，肯定可以拼成的图形是（

A.(1)(2)(5)B.(2)(3)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(2)(3)

9.四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点0,设有下列条件：①AB二AD；②ZDAB=90°；③A0=C0,B0=D0；

④矩形ABCD；⑤菱形ABCD,⑥正方形ABCD,则下列推理不成立的是（)

A.①④=⑥B.①③n⑤C.①②n⑥D.②③n④

10.下列说法中错误的是（

A.四个角相等的四边形是矩形B.对角线相互垂直的矩形是正方形

C.对角线相等的菱形是正方形D.四条边相等的四边形是正方形

11.矩形的四个内角平分线围成的四边形)

A.肯定是正方形B.是矩形C.菱形D.只能是平行四边形

二、填空题（本题包括2个小题

12.如图，在四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA,对角线AC与BD相交于点0,若不增加任何字母与协助线，要

使四边形ABCD是正方形，则还需增加一个条件是.

13.把“直角三角形，等腰三角形，等腰直角三角形”填入下列相应的空格上.

（1）正方形可以由两个能够完全重合的.一拼合