通用版六年级心理降全册第四单元第十六课你准备好了吗教案鄂教版.docVIP

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六年级第十六课你打算好了吗

【主题说明】

即将小学毕业的学生，老师须要引导他们为中学阶段的新生活作好打算。六年级的学生通常起先进入青春期，心理不成熟，老师应深化了解，刚好引导，使学生能正视自身的优点与不足，培育学生面对变更，主动主动去适应的正确心态。合理地为自己设计将来的蓝图，从各方面做好迎接中学生活的打算。

【教学目标】

1、认知目标：引导学生相识中小学生活的差异。

2、情感目标：培育学生面对变更，主动主动去适应的正确心态。

3、行为目标：制定安排，做好迎接中学生活的打算。

【教学重点、难点】

重点：了解中小学生活的差异之处，主动面对。

难点：制定安排，做好迎接初中生活的打算。

【课前打算】

1、老师打算：打算中学生学习生活的一些图片。

2、学生打算：课前收集了解初中学习生活的资料。

【教学设计】

教学设计

环节

目标

过程

建议

视察岛

（热身暖心）

通过“小猫心理试验”引出本课的主要内容，激发学生的学习爱好。

1、学生看教材上视察岛中的心理学试验（有条件可用多媒体呈现）。引导学生思索：为什么小猫到了不同背景的房间就站不稳了？小猫出了什么问题？

2、激励学生大胆说出自己的想法。

3、进一步要求学生讲解并描述自己在面对生疏环境时的状态。

4、老师总结：通过这个好玩的心理试验，我们了解人和动物一样，面对新的、生疏的环境时，就会感觉到不适应，并伴有压力和心慌、焦虑等，将会干脆影响我们的身体和学习。导入本课题。

本环节用时约5分钟。

活动营

（体验共享）

畅想、了解中学生活，为迎接中学生活做好心理打算。

活动一：畅想中学生活

1、指导学生想象自己的中学生活，填写教材上的表格。

2、请几名学生共享自己对中学生活的畅想。

3、老师赐予反馈和补充。

活动二：王丹的梦

1、学生看教材或者请学生进行情景表演。

2、老师指导学生以小组为单位探讨：你想对王丹说什么？你打算如何迎接初中生活呢？

3、每组派代表在全班沟通共享探讨结果。

4、老师赐予反馈和补充

1、学生在填写表格时，老师要巡察。

2、学生沟通共享时老师要赐予反馈。要帮助学生进行梳理和归纳。

3、本环节用时约20分钟。

共享屋

（总结提升）

面对变更，努力适应，主动打算。

1、呈现一些初中生活的图片比如中学校内、教室、学习等。

2、面对即将到来的初中生活，激励学生说出自己是怎样的一种心情。

3、老师归纳、小结。进入初中须要做的打算。

1、归纳小结要在学生回答的基础上进行。

2、本环节用时约10分钟。

拓展园

（拓展延长）

制定安排书，做好迎接初中生活的打算。

老师指导学生结合个人实际制定个人安排书：

1、目前已具备的条件

2、还有哪些条件不具备

3、我打算怎样做

本环节用时约5分钟。

【活动反馈】

1、学生对课堂活动是否有爱好？

2、是否依据安排去做迎接初中生活的打算？

【练习题】

1、制定个人安排，做好迎接中学生活的打算。

2、每位同学为自己设计“我的中学生活形象”

【教学参考素材】

一、面对新的生活环境：用主动的心情变更对新环境看法。

很久以前，一个村里有两个年轻人（甲和乙），都想通过茫茫的戈壁到沙漠另一边的绿洲，去开拓新的生活。有一年的夏天，甲和乙先后动身了。甲走到古堡的时候，带的水已经喝完了。他轻而易举的找到了一个水杯，水杯里有半杯水，他就起先埋怨、谩骂古堡人的吝啬。当他刚要打算喝时，一阵狂风飞起，沙粒落在水杯中，他正在埋怨水杯里有了沙粒怎么喝时，又一阵狂风，把他手中的杯子刮走了，水洒落在沙粒中，最终甲死在沙漠中。乙走到古堡的时候，带的水也喝完了。他也找到了一个水杯，水杯里有半杯水，他马上端起水杯一饮而尽。然后，他跪在地上感谢上天，感谢古堡人的救命之恩。少顷狂风大作，他躲在古堡的残垣断壁下。风停了，他走出了沙漠，看到了绿洲，从今过上了华蜜的新生活。

面对变更，只要我们能主动主动地去适应，只要我们总是有所打算，起先变更自己，有正确的心态，有生活的目标和意志，做好学问和实力的打算。那么，我们生活的每一天都会阳光明媚。

二、好玩的心理试验

探讨者将一只小猫先放进一间背景全是竖线条的生活空间里，让它逍遥自由的生活了一段时间，然后又将它放入一间背景全是横线条的生活空间里，结果这只小猫却东倒西歪，站不稳了。那么，小猫身上出现了什么问题呢？

阐释：缘由是小猫对新的环境产生不适应心理，起先感觉紊乱、行为错乱。人和动物一样，当我们到达一个新的、生疏的环境时，就会感觉到不适应，并伴有压力和心慌、焦虑等，将会干脆影响我们的身体和学习。

闻名心理学家皮亚杰指出：适应是有机体与环境之间的一种平衡状态。在新的环境中出现不平衡、不适应是难免的，像这样的困扰是自然的。假如这样的不适应感强度过大，这就要引起我们的重视了，它可能会导致自卑、焦虑、压抑等心理问题的产