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学校纪律督察员管理制度

一、制度总则

（1）本制度旨在规范学校纪律督察员的管理，加强学校纪律建设，营造良好的教育教学环境。通过建立健全督察员管理制度，明确督察员的职责、权限和工作流程，确保学校各项规章制度得到有效执行。

（2）制度总则要求，所有纪律督察员必须严格遵守国家法律法规，坚持公平、公正、公开的原则，维护学校的合法权益和师生员工的利益。督察员在履行职责过程中，应恪守职业道德，做到严谨细致、客观公正，不得滥用职权、徇私舞弊。

（3）学校纪律督察员是学校纪律管理的重要组成部分，其工作直接关系到学校教育教学秩序的稳定。因此，学校将对督察员进行严格的选拔和培训，确保督察员具备较高的政治素质、业务能力和职业道德。同时，学校将对督察员的工作进行定期考核，对表现优秀者给予表彰和奖励，对工作不力的予以调整或淘汰。

二、督察员职责与权限

（1）督察员负责监督学校各项规章制度的执行情况，对违反学校纪律的行为进行纠正和处理。具体职责包括但不限于：检查课堂纪律、校园安全、宿舍管理、食堂卫生等方面，确保校园环境整洁有序。

（2）督察员具有现场检查、调查取证、提出整改建议等权限。在执行督察任务时，有权进入校园的任何区域进行检查，对违反纪律的行为进行拍照、录音等取证工作。同时，督察员有权向学校管理部门提出书面整改建议，推动学校纪律的持续改进。

（3）督察员应积极参与学校组织的纪律教育活动，协助开展纪律宣传教育，提高师生的纪律意识。在履行职责过程中，督察员应保持与师生良好的沟通，及时了解师生的意见和建议，为学校纪律管理提供有益参考。督察员还应协助学校处理突发事件，维护校园安全稳定。

三、督察工作流程与要求

（1）督察工作流程应遵循以下步骤：首先，督察员需制定详细的督察计划，明确督察目的、时间、地点和内容。其次，督察员按照计划进行现场督察，对发现的问题进行记录和取证。随后，督察员将督察结果上报学校纪律管理部门，并提出整改建议。最后，学校纪律管理部门根据督察结果对相关责任人进行处理，并跟踪整改落实情况。

（2）督察员在执行督察任务时，应严格遵守以下要求：一是保持高度的责任心，认真履行职责，确保督察工作的质量和效果；二是保持客观公正，不偏袒任何一方，确保督察结果的准确性；三是注重沟通协调，与被督察单位保持良好沟通，及时了解情况，共同解决问题；四是保密意识强，对督察过程中获取的敏感信息严格保密。

（3）督察员在督察过程中应做到以下几点：一是认真检查，不留死角，确保督察全面、深入；二是记录详实，对发现的问题进行详细记录，为后续处理提供依据；三是注重时效，对发现的问题及时上报，确保问题得到及时解决；四是总结经验，对督察工作进行总结，不断优化督察工作流程，提高督察工作效率。

四、奖惩机制与监督

（1）学校建立奖惩机制，对在纪律督察工作中表现突出的督察员给予表彰和奖励。奖励形式包括但不限于颁发荣誉证书、授予荣誉称号、提高职务等级等。同时，对在督察工作中表现优秀的个人和集体进行物质奖励。

（2）对工作不力、滥用职权、违反工作纪律的督察员，学校将依照相关规定进行严肃处理，包括警告、记过、降级、撤职等。情节严重者，将依法依规追究其法律责任。

（3）学校设立专门的监督机构，对督察员的工作进行全程监督，确保督察工作的公正性和透明度。监督内容包括督察员的工作态度、工作能力、工作效率等方面，监督结果将作为对督察员奖惩的重要依据。