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华罗庚的故事--第1页
华罗庚的故事
华罗庚的故事(精选18篇)
华罗庚是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家,他有着怎
么样的故事呢?小编今天就为大家带来华罗庚的故事,欢迎阅读。
华罗庚的故事篇1
华罗庚小时候帮助父亲做生意,打算盘、记账。
那时华罗庚站在柜台前,顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。
有时入了迷,竟忘了接待顾客,甚至把算题结果当作顾客应付的
货款,使顾客吓了一跳。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又
急,说他念“天书”念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚
总是死死地抱着书不放。
华罗庚的故事篇2
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,
然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者
的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维
力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
华罗庚的故事篇3
他家境贫穷,决心努力学习。
上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:
“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地
数,还余2,请问这个得数是多少?”当其他同学还在冥思苦想时,华
罗庚却很快举手回答:“23!”老师颇为惊讶,走过来询问:“你是怎
么算出来的?”华罗庚不紧不慢地陈述了他的思考演算过程:“我是这
样想的:这个数3个3个地数余2,7个7个地数也余2,这道题的答
案可能就是3×7+2,我又一算,23用5除正好余3,所以23就是所
求的数了!”老师兴奋地告诉同学们:“华罗庚同学的答案是正确的,
演算的思路也是完全正确的。”
华罗庚的故事--第1页
华罗庚的故事--第2页
华罗庚的故事篇4
华罗庚小时侯很爱动脑筋,下课了,小伙伴们都出去玩了,他还
在教师里想老师讲的问题,有时候思考问题过于专心,同学们叫他都
听不见。久而久之,同学送他一个外号,叫他“罗呆子”。
老师打开华罗庚的数学作业,发现许多地方都有涂改,一点也不
整洁。老师开始很不满意,后来,发现华罗庚是在不断改进和简化自
己的解决方法。他的数学才能被老师发现后,就尽心培育他。初中毕
业后,华罗庚考进上海中华职业学校,学到最后一个学期,家里实在
拿不出50元食宿费,只好退学,所以他的一生只有初中毕业文凭。他
失学回家后一边自学数学,一边帮助父亲照顾小店,华罗庚一钻进数
学题就好象如了无人之境,不是忘记接待客人,就是把客人气走了;就
是算错了帐,多找了钱。父亲气极了,有一次,他把华罗庚的数学书
烧了,华罗庚心疼得晕到在地。
华罗庚的故事篇5
华罗庚主张:读书的第一步是“由薄到厚”。
就是说,读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底
清楚。
这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得
“较厚”了,这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步,
即在第一步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体,做到融会
贯通。经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多,这
就是“由厚到薄”这样一个过程,才能真正提高效率。
华罗庚的故事篇6
小时候刻苦学习,然而,华罗庚却被叫去看店(卖棉花的铺子)。
为了一个国际上享有盛誉的我国
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