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三年级下心理健康教育教案--第1页

三年级下心理健康教育教案

第一课知错就改金不换2

第二课认识自己的进步4

第三课做自己的小主人6

第四课良好行为齐步走8

第六课金点子助记忆12

第七课巧记忆有规律14

第八课好状态好记忆16

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第一课知错就改金不换

一、教学目标

1.知道自己的缺点

2.了解克服缺点的方法

3.能够积极改正缺点

二、教学重难点

1.了解克服缺点的方法

2.能够积极改正缺点

三、教学准备

1.准备教案

2.准备课件

四、教学方法

1、案例法

2、讨论法

3、小组合作法

五、教学课时

一课时

六、教学过程

（一）故事引入《周处除“三害”》

读后思考：为什么大家把周处称为“三害”之一？当周处意识到

自己的缺点时，他是怎样做的？他为什么要这样做？

（二）小组合作讨论

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活动一认识自己的缺点

活动步骤：

1.把自己学习、生活、交往等方面的缺点总结出来。

2.和同桌交换自己的总结，并请对方指出自己还有哪些需要改进

的地方。

活动二缺点大扫除

活动步骤：

1.阅读材料，6人一组讨论如何帮助小马虎和佳佳改正缺点。

2.小组推选一名代表，介绍本组主要观点，并通过教师引导总结

好的方法。

3.小组讨论自己打算怎样克服缺点，并请小组同学帮自己出主

意。

4.每组请一位同学向全班谈谈自己打算怎样改正自己的缺点，其

他同学提出建议。

（三）联系实际

教师引导总结好的方法和建议——制作粗心卡、相互监督、提醒

等。

七、巩固提高

制作知错就改记录卡

八、课堂小结

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第二课认识自己的进步

一、教学目标：

1.知道合理地看待进步或成功。

2.能够体验进步的快乐。

3.做到善于发现自己的进步。