椭圆的几何性质课件-2024-2025学年高二上学期数学人教B版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

2.5.2椭圆的几何性质

焦点位置的判断定义图形方程焦点F1(-c,0),F2(c,0)a,b,c之间的关系b2=a2-c2F1(0,-c),F2(0,c)看标准方程的分母，谁的分母大就在其对应的轴上.（反之亦然）（a最大,b,c无大小关系）温故知新求椭圆标准方程的方法：待定系数法，先定位，后定量当椭圆焦点的位置不确定是，可采用椭圆方程为mx2＋ny2＝1(m0，n0，m≠n)

1.掌握椭圆的中心、顶点、长轴、短轴、离心率的概念，理解椭圆的范围和对称性，并能正确画出椭圆图形.（直观想象）2.会利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质，能利用椭圆的几何性质解决问题.(数学运算、逻辑推理)3.会灵活运用方程思想、函数思想、对称思想等数学思想思考问题，提高分析、解决问题的能力.教学目标教学重点：从方程的角度研究椭圆的几何性质教学难点：椭圆离心率概念的理解

课前预学检测教材自学：阅读课本135—136页，认真思考，用红色笔进行勾画；独立完成下列问题

课中导学—问题探究问题二：一般地，如果椭圆C的标准方程是①我们可以根据方程得到椭圆什么样的几何性质呢？问题1：观察椭圆的图形写出x,y的取值范围？由此指出椭圆在平面直角坐标系中的位置特征？椭圆的图形具有怎样的对称性？求出椭圆与坐标轴交点的坐标，如果想画椭圆草图先确定哪几个点使图形更标准？问题2：椭圆的范围、对称性、顶点坐标如何通过代数式获得？（阅读课本136-137页，勾画出范围、对称性、顶点坐标，并记住）

1.范围说明：椭圆落在x=±a,y=±b围成的矩形中oyF1F2x课中导学—问题探究

2.对称性yxOP（x，y）P1（-x，y）P3（-x，-y）从图形上看：椭圆关于x轴、y轴的轴对称图形，又是中心对称图形；坐标原点为对称中心（椭圆的中心）（2）从方程上看：①P(x,y)P1(-x,y)课中导学—问题探究

2.对称性（2）从方程上看：①P(x,y)P1(-x,y)②P(x,y)P2(x,-y)③P(x,y)P3(-x,-y)结论:椭圆关于x轴、y轴、原点对称。yxOP（x，y）P1（-x，y）P3（-x，-y）课中导学—问题探究

3、椭圆的顶点椭圆与y轴的交点:令x=0,得y=±boyB2B1A1A2F1F2(1)四个顶点坐标为A1(-a,0)A2(a,0)B1(0,-b)B2(0,b)x(2)长轴长：A1A2=2a短轴长：B1B2=2b焦距长：F1F2=2ca半长轴长b半短轴长c半焦距。课中导学—问题探究椭圆与x轴的交点:令y=0,得x=±a

A1B1A2B2123-1-2-3-44y12345-1-5-2-3-4xO探究练习.根据前面所学有关知识在同一坐标系中画出下列图形.①②③课中导学—问题探究

探究练习.根据前面所学有关知识在同一坐标系中画出下列图形.①②③a保持不变时，b越小，此时椭圆就越扁b越大，此时椭圆就越圆课中导学—问题探究

4.离心率椭圆的半焦距与半长轴长的比叫做椭圆的离心率。离心率课中导学—问题探究

思考：①离心率取值范围是多少？②离心率和有什么关系？③离心率和椭圆的扁平程度有什么关系？①因为ac0，所以0e1②③离心率对椭圆形状的影响：e越接近0，c就越接近0，此时椭圆就越圆e越接近1，c就越接近a，此时椭圆就越扁问题驱动探究

如果椭圆的方程是；那么这个椭圆的对称性、顶点、范围和离心率和焦点在X轴上时有区别没有？ 问题驱动探究

标准方程图象范围对称性顶点坐标焦点坐标半轴长焦距a,b,c关系离心率关于x轴、y轴成轴对称；关于原点成中心对称.半长轴长为a，长轴长为2a半短轴长为b短轴长为2b焦距为2c关于x轴、y轴成轴对称；关于原点成中心对称.焦距为2c长轴长为2a，半长轴长为a，半短轴长为b短轴长为2b

标准方程图象范围对称性顶点坐标焦点坐标轴长焦距a,b,c关系离心率关于x轴、y轴成轴对称；关于原点成中心对称.半长轴长为a，长轴长为2a,半短轴长为b短