海南省部分学校2025年高一上学期期末考试历史试题（含答案）.docxVIP

2025年

海南省2024-2025学年高一年级学业水平诊断（一）

历史

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题I和单项选择题II两部分。

单项选择题I：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。

1．山西临汾的陶寺遗址距今约4300-3900年，遗址内发现了城址、宫殿、大型王墓、观象台、成组成套的礼器、手工业区、农业区等遗迹。这能够说明该遗址

A.是中华文明的起源地之一B.属于新石器时代早期文明

C.与仰韶文化存在互动关系D.尚未产生社会贫富分化

2．西周时期，楚国“明其党众繁多，是以抗敌诸夏也”，楚王曾说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”公元前560年，楚共王去世，楚人商议其谥号时说：“赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏。”这一转变体现出楚国

A.严格遵守分封制度B.霸主地位得以确立

C.华夏认同观念增强D.文化地域特征明显

3．表1为《九章算术》的主要内容。据此可知，汉代

表1

章名

题数

术数

主要内容

一、方田

38

21

各种面积计算公式与分数运算问题

二、棠米

46

33

各种比例问题

三、衰分

20

22

比例分配问题

（续表）

章名

题数

术数

主要内容

四、少广

24

16

开平方、开立方等计算问题

五、商功

28

24

体积的计算问题

六、均输

28

28

与运输、纳税有关的加权比例等问题

七、盈不足

20

17

盈亏问题的解法与比例问题

八、方程

18

19

线性方程组的应用问题

九、勾股

24

22

勾股定理及其应用问题

共计

246

202

一

A.注重文化传承B.科技实用性强

C.政府重农抑商D.生产经验丰富

4．表2为史书有关南朝的记载。据此可推知，当时

表2

资料

出处

雍州刺史武陵王骏讨缘沔蛮，移一万四千余口于京师（今南京）

《宋书·文帝纪》

蛮民顺附者，一户输谷数斛，其余无杂调。而宋民赋役严苦，贫者不复堪命，多逃亡入蛮

《宋书·夷蛮传》

宁州（主要是云南）刺史徐文盛调入荆州，从宁州少数民族地区“召募得数万人来赴，率带至内陆”

《梁书·徐文盛传》

A.北方人民不断南迁B.士族阶层形成

C.江南经济超过北方D.南方开发加速

5．图1为唐代初期三省六部运作程序图。据此可知，该制度

图1

A.利于减少政府决策的失误B.导致宰相权力被废除

C.加强了中央对地方的控制D.推动了尚书台的产生

6.1163年，朱熹在《癸未垂拱奏札》中指出：“夫格物者，穷理之谓也。盖有是物，必有是理。然理无形而难知，物有迹而易睹，故因是物以求之······则应乎事者自无毫发之缪。是以意诚、心正而身修，至于家之齐、国之治、天下之平，亦举而措之耳。”在此，他认为

A.君王治国要时刻注意关注民生B.格物致知对修身治国意义重大

C.教化百姓才能使国家长治久安D.基层稳定必须借助理学的传播

7．元人汪大渊在《岛夷志略》中记载，（元代澎湖）“泉人结茅为屋居之。······地隶泉州晋江县，至元年间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。”这表明，元代澎湖

A.吸引沿海百姓居住B.是重要的对外贸易基地

C.纳入政府直接管辖D.成为政府财赋倚重之地

8．第二次鸦片战争结束不久，光禄寺卿焦佑瀛等十余名官员即联名上奏公开提出设立专门外交机构。恭亲王奕诉认为对列强“如果待以优礼，似觉渐行驯服”。为此，清政府

A.编练新军以应对侵略B.学习西方开展清末新政

C.外交逐步走向近代化D.借助洋人镇压太平天国

9．李秀成自述原稿说：“那时洋鬼并不敢与我见仗，战其即败。”李鸿章在奏折中说：“嘉城复失，逆焰大张，西兵为贼众所慑，从此不