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传播学理论第三讲测试题与答案--第1页
传播学理论第三讲测试题与答案
总计：4大题，56小题，共100分答题时间:120
一、单选题（该大题共20小题，每小题1分。）
1．传统人际传播不具备网络人际传播的哪些特点（）。
A．匿名性
B．虚拟性
C．多重角色交互性
D．以上所有
2．个性化习惯用语是在社会渗透的（）阶段出现。
A．定向阶段
B．试探阶段
C．稳定阶段
D．感情交换阶段
3．在意义圆圈的循环中，意义的规则发生了变化的情况是（）。
A．怪圈
B．魔圈
C．奇圈
D．方圈
4．不确定性降低理论认为人际传播不存在以下哪个阶段（）。
A．进入阶段
B．个人阶段
C．退出阶段
D．熟悉阶段
5．取笑对方会在社会渗透的（）阶段出现。
A．定向阶段
B．试探阶段
传播学理论第三讲测试题与答案--第1页
传播学理论第三讲测试题与答案--第2页
C．稳定阶段
D．感情交换阶段
6．象征性互动理论的三个基本前提不包括（）。
A．人是根据“意义”（对事物的认识）来行动的
B．意义是在“社会互动”过程中产生的
C．意义是由人来“解释”的
D．意义是固定的
7．如何进行意义的协调？（）
A．使用规则
B．暂缓情绪
C．坚持己见
D．获得第三方帮助
8．以下符合人际传播的是（）。
A．传播者是组织化的专业传播者
B．通过电视等技术性强的媒介进行传播
C．传播内容一般是私人性的话题
D．影响范围大
9．面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。
A．大众传播
B．人际传播
C．组织传播
D．社会传播
10．解释陌生人初次互动时如何使用传播降低人们之间不确定性的理论是（）。
A．不确定性降低理论
B．期望违背理论
C．意义协调理论
传播学理论第三讲测试题与答案--第2页
传播学理论第三讲测试题与答案--第3页
D．认知不协调理论
11．符号最基本的特点在于它的（）。
A．一般性
B．鲜明性
C．操作性
D．指说性
12．符号与意义之间的指代关系是通过（）。
A．某个专家的研究认定的
B．辞典的编写确定的
C．人类约定俗成的
D．语法和逻辑的规则形成的
13．人际传播不具有的特点是（
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