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大学考试(教育心理学)习题库(第2部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。

A)水平迁移和垂直迁移

B)顺向迁移和逆向迁移

C)正迁移和负迁移

D)一般迁移和具体迁移

答案:C

解析:

2.[单选题]男孩表现出恋母情结,女孩也产生恋父情结出现在()

A)青春期

B)口唇期

C)性器期

D)潜伏期

答案:C

解析:

3.[单选题]根据维纳的成败归因理论，属于不稳定的外在的不可控因素是（）

A)外界环境

B)努力

C)任务难度

D)能力

答案:A

解析:

4.[单选题]在陈述性知识的提取过程中最重要的提取线索是。

A)学习情景

B)主体状态

C)知识的层次组织

D)他人的提示。

答案:C

解析:

5.[单选题]在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A)表现接近目标

B)表现回避目标

C)掌握接近目标

D)掌握回避目标

答案:D

解析:

6.[单选题]持久性的心境低落可诊断为()。

A)焦虑症

B)抑郁症

C)强迫症

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D)恐怖症

答案:B

解析:

7.[单选题]对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。

A)消退说

B)干扰说

C)同化说

D)动机说

答案:A

解析:

8.[单选题]闻一知十、触类旁通指的是学习中的()。

A)定势现象

B)迁移现象

C)记忆现象

D)创造性

答案:B

解析:

9.[单选题]在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确

定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫做()。

A)心理评估

B)心理诊断

C)心理辅导

D)心理测验

答案:A

解析:

10.[单选题]下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

A)作风果断、让学生有畏惧心理

B)坦荡的胸怀、实事求是的态度

C)不断进取、终身学习的敬业精神

D)言行一致、为人师表

答案:A

解析:

11.[单选题]利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是（）

A)不利于提高学生的上进心

B)容易导致学生心理紧张和焦虑

C)不利于课堂气氛的活跃

D)不利于激发学生个人的努力

答案:B

解析:第六次练习题

12.[单选题]认知主体在同一时间内对多个信息进行加工,将它们联合成整体,从而获得事物的意义的一种信息处理方式

是()

A)表层加工

B)同时加工

C)继时加工

D)深层加工

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答案:B

解析:

13.[单选题]根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。

A)努力

B)运气

C)能力

D)心境

答案:C

解析:

14.[单选题]创造性思维的核心是()

A)常规思维

B)经验思维

C)发散思维

D)聚合思维

答案:C

解析:

15.[单选题]小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性、各个方面

等区分开的过程是（）。

A)分析

B)综合

C)分类

D)具体化

答案:A

解析:

16.[单选题]小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了,据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了学习。()

A)智慧技能

B)认知策略

C)态度

D)言语信息

答案:C

解析:

17.[单选题]美国著名的认知心理学家布鲁纳认为学习的实质是()

A)对环境条件的认知

B)构造一种完形

C)形成刺激