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人教版语文七年级下册文言文原文、翻译--第1页

与人教版语文七年级下册文言文原文、翻译

5《伤仲永》

原文：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，

即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，

其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受

于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，

又不受之人，得为众人而已耶？”

翻译：

金溪乡民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，（一天）忽然

哭叫着要这些东西。他父亲对此感到诧异，向邻居借来给了他，他立即写下了四句诗，并且

自己题上了自己的名字。他的诗以奉养父母，团结同一宗族的人为主旨，传给全乡的秀才欣

赏他的诗作。从此指定题才叫他写诗，他立刻写成，诗的文采和道理都有可取之处。同县的

人认为他才能奇特，渐渐地请他父亲去做客，有的人用钱求他题诗。他的父亲以此为有利可

图，每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。

我听到这件事已经很久了。明道年间，我随先父回老家，在舅舅家看到了仲永，（他已

经）十二三岁了，叫他作诗，不能和以前听到的情况相当。又过了七年，我从扬州回乡，又

到了舅舅家，问仲永的情况，（舅舅）说：“完全如同常人了。”

王先生说：“仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多，最终

成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没

有受到后天的教育，尚且成为平凡的人；现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接

受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？（意思是比普通人还要不如）”

木兰诗

《木兰诗》翻译

1.唧唧复唧唧，木兰当户织。

一阵唧唧声又一阵唧唧声，木兰对着门口在织布。唧：叹息声，一说织布机的声

音。户：门。

2.不闻机杼声，惟闻女叹息。

没有听见织布机的声音，只听见木兰的叹息声。机杼：织布机。惟：只。女：指

木兰自己。

3.问女何所思，问女何所忆。

问木兰你想些什么，问木兰你思念些什么。何所思：想什么。忆：思念。

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4.女亦无所思，女亦无所忆。

木兰我也没想什么，我也没思念什么。亦：也。

5.昨夜见军帖，可汗大点兵，

昨夜里看见了军中的文告，皇上大规模地征兵，军帖：军中文告。可汗：古代少

数民族对君王的称呼。大：大规模。

6.军书十二卷，卷卷有爷名。

征兵的名册有多卷，卷卷都有父亲的名。十二：非确指，表示多。爷：与下文“”

都指父亲。

7.阿爷无大儿，木兰无长兄，

父亲没有大儿子，木兰没有大哥哥。长：年长。

8.愿为市鞍马，从此替爷征。

愿意为此去买鞍和马，从今代替父亲去出征。

9.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（在）东边的集市买骏马，（在）西边的集市买马鞍和坐垫，（在）南边的集市

买嚼子和缰绳，（在）北边的集市买长马鞭。东市：名词作状语，在东市，下文

西式“”“南市”“北市”等同。

10.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

清早告