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焦点解决模式融入高职院校辅导员谈心谈话工作的实践应用
目录
焦点解决模式融入高职院校辅导员谈心谈话工作的实践应用（1）．．3
问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
关于焦点解决模式的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
高职院校辅导员工作现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
相关理论框架介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
焦点解决模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
焦点解决模式的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
焦点解决模式的应用原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
焦点解决模式在高职院校辅导员工作中的价值．．．．．．．．．．．．．．．10
实践案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
实践案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
实践案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
焦点解决模式的具体应用步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
不同情境下的应用技巧分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
实施过程中可能遇到的问题及解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
效果评估标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
实践效果总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
改进建议与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
对未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
焦点解决模式融入高职院校辅导员谈心谈话工作的实践应用（2）．20
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3研究方法与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
焦点解决模式的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1焦点解决模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2焦点解决模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3焦点解决模式的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
高职院校辅导员谈心谈话工作现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1谈心谈话工作的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2谈心谈话工作存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3谈心谈话工作的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
焦点解决模式融入高职院校辅导员谈心谈话工作的策略．．．．．．．31
4.1融入原则与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2融入步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.3融入过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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