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;一、审题立意
(一)审题
1.命题作文的审题;①要合理利用提示语。一方面要通过提示语明确写作方向,打开写作思路;另
一方面,要谨慎对待提示语,不要让提示语束缚住思维,造成立意千篇一律、选材
重复等现象。
②要审明提示语中的“显性信息”和“隐性信息”。“显性信息”可以通过提
炼提示语字面意思和写作要求来获得,而“隐性信息”则必须分析提示语的弦外之
音,其中往往隐藏着立意的亮点。
③要读准主旨立意。一般来说,提示语中反复出现的词语或句子都是应该
着重分析的内容,在审读提示语时要抓住其中的关键词句,从中提取合适的主
旨进行立意。;2.半命题作文的审题
(1)审题方法
①审关键词。
②审提示语,明确其中的“显性信息”和“隐性信息”。
③审题目要求,明确题目中对需补题部分的要求。;(2)补题方法
半命题作文在补题时要坚持熟悉性原则,即要选取自己熟悉的、平时积累素材
较多的角度进行补题;其次还要坚持具体性原则,从小的角度切入,使标题符合特
定的情境,标题范围太宽泛可能难以找到切入点;同时还要坚持新颖性原则,标题
所表现的内容角度应是新颖的、有亮点的;并且还要坚持深刻性原则,即标题表现
的内容要体现一定的思维深度,能揭示深刻的主题。具体方法如下:
①具体事物补题法。将要写的内容细化成具体事物,有时也可加上修饰性
词语。;②逆向思维补题法。直接引用导语中的词语、短句补题,不免落于俗套,缺乏
新意,容易雷同,因此补题时可考虑使用逆向思维补题法。如2023年湖南湘潭作文
题目《带上?去远方》,考生往往会选取美好的事物来补题,但如补题为
《带上泪水去远方》,就显得很有新意,十分吸引人。
③巧用修辞补题法。补题时,可借助联想和想象,运用一定的修辞手法,使标
题生动形象、有吸引力。如2023年内蒙古呼和浩特作文题目《?的力量》,
就可以补题为《梦想拔节的力量》,运用比喻的修辞手法,使作者在追梦路上的努
力变得具体可感。;3.话题作文的审题
(1)审题方法
要??写好话题作文,就要做到两个不忘:一是不忘揣摩“提示语”;二是不忘
紧扣“话题”,“话题”是话题作文的核心。
(2)拟题方法
①要紧扣话题。
②要新颖生动。标题应不落俗套,让人看上去耳目一新。
③要简洁凝练。标题应言简意赅,画龙点睛,给人以广阔的联想空间。
④要准确鲜明。标题要能揭示文章的中心思想。;4.材料作文的审题
(1)抓关键词(句)法。有的材料为突出中心,会在材料中设置关键词
(句),关键词(句)往往出现在材料最后。抓住这些关键词(句),就能快速把
握材料主旨,准确理解材料,正确立意。
(2)当材料为诗歌时,要特别注意解读材料的方法:①通读诗歌,了解诗歌
的整体含义,把握作者的情感倾向;②再读标题,诗歌标题往往会揭示诗歌主旨、
指明主要意象,有利于我们选准诗歌的最佳解读角度;③分析重点词句和意象,了
解其表层含义及深层含义,厘清意象之间的关系;④联系现实,将诗歌中的形象和
事件与现实生活中的人或事进行类比。;(3)多角度审题法。材料涉及多个对象时,一般有多个提炼主旨的角度,注
意要明确主要对象,选出最佳的写作角度。
(4)由果溯因法。由果溯因即由结果去推导原因,得到本质。这种方法适用
于故事叙述完整、有原因有结果的材料。
(5)寻求异同法。这种方法适用于提供了多则材料的题目。审题时,通过辨
析提炼出的材料内涵,确认材料之间的关系是相互补充还是相互对立,根据材料之
间的关系,确定审题的方向。;5.任务驱动型作文的审题
任务驱动型作文的审题,要围绕“任务”和“材料”两个方面展开。“任务”
一般对写作角度、范围、文体等有具体要求,“材料”一般给出几种观点或场景,
具有多元化的特点。任务驱动型作文就是要求在完成任务的前提下,就事论事,围
绕任务叙事或说理。具体审题方法如下:
(1)围绕具体任务落实内容指令。标题要含有任务内容;开头要点明具体任
务;行文要紧扣任务;结尾要回扣材料、再次点明任务。;(2)在具体情境中落实写作主体和读者对象意识。“写作主体”和“读者对
象”是构成此类作文“真实性”情境的两个重要因素,二者相互作用和影响。在具
体的写作情境中,需要准确定位写作主体,明确读者对象,行文中要把握好二者的
对话交际,使二者围绕写作主题进行深度交流,并且以之贯串全文。
(3)落实应用文写作要求。对于常考应用文的写作格式、行文结构、语言风
格、交际功能等方面的要求,一定要做到了然于胸,且在具体写作时落实到位,否
则就会造成文体不明甚至不合文体等问题。;(二)立意
立意,就是给作文确定主旨。每篇文章都有一个主旨,这便是文章的灵魂。在
写作过程中,一定要重视立意选材,并且要力求新颖、不落俗套。优秀的作文立
意,不仅要正确、鲜明、突出,而且还要深刻。立意深刻,指的是文章主旨
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